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畢節十一中為加強學校與家長的溝通、交流,搭建家校學習研討、互動平台,形成教育合力,促進學生綜合素質和學業水平的提高。近日,畢節十一中特邀華夏文化促進會教育文化委員會「勵志家庭」課題組家庭教育[1]資深專家史雨鷺,為該校師生和學生家長獻上一場「給孩子成長的力量」的主題講座。
會上,史雨鷺就家長如何樹立正確的教育理念,如何引導培養孩子良好的學習、行為習慣[2]等方面與家長們進行交流探討。並結合自己的研究經歷,用生活中鮮活的事例詳細分析了孩子成長中存在的問題。史雨鷺動情的講解,精妙的分析讓在座的每一位家長內心自省,感嘆連連,贏得了家長的陣陣掌聲。
隨後,該校負責人代表學校感謝家長一直以來對學校的大力支持,希望家長加強與學校、子女的溝通,為共同教育好孩子而努力。
此次講座,拉近了學校與家長間的距離,融洽了教師與家長們的關係,對學校和孩子們的發展起到了良好的促進作用。最後,講座在老師和家長們的和諧交流中圓滿結束。
校園諮詢
畢節市教育科學研究所赴七星關區畢節十一中進行教學視導
為進一步提高畢節十一中的教學質量,加強教學管理,畢節市教育科學研究所組織專家團隊,於2024年4月11日上午赴七星關區畢節十一中進行了教學視導工作。視導組由畢節市教育科學科研究所吳波同志帶隊,七星關區第三實驗學校老師魏良軍同志,畢節市第一中學老師吳勝道同志組成,七星關區教育研究院教師發展中心陳偉同志陪同參與了教學視導活動。
此次視導工作涵蓋了常規檢查、課堂聽課、教學反饋及經驗交流等多個方面。專家團隊對學校的教學管理、教學計劃、教材使用、備課、教案等方面進行了細緻的檢查,並對存在的問題提出了改進建議。專家團隊隨機聽取了多節課程,對教師的教學方法、課堂氛圍、學生互動等方面進行了評估,並與授課教師進行了深入的交流。
專家團隊針對聽課情況,向教師們提供了具體的教學反饋,指出了教學中的亮點與不足,並給予了指導性的建議。
在反饋會議上,專家團隊與畢節十一中的教師們分享了教育教學的新理念、新方法,促進了雙方的經驗交流。
通過此次教學視導,畢節十一中不僅在教學管理、教學方法等方面得到了專家的指導,而且進一步明確了今後教學工作的方向和目標。教師們紛紛表示,將認真吸收專家意見,努力改進教學方法,提高教學質量。畢節十一中也將以此次教學視導為契機,進一步加強教學管理,完善教學機制,努力提升教育教學質量,為學生的全面發展提供更加優質的教育環境。
參考文獻
- ↑ 家庭教育的重要性和意義,學習啦,2019-12-07
- ↑ 習慣是什麼?培養孩子好習慣的步驟是什麼? ,搜狐,2018-09-15