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畢波，女，北京林業大學講師。
人物簡歷
教育經歷
2012年 畢業於 天津大學，獲工學學士學位
2016年-2017年 中美富布萊特（Fulbright）聯合培養博士
2018年 畢業於 清華大學，獲工學博士學位
職業經歷
2018至今 北京林業大學園林學院 講師
研究領域
城市規劃設計與理論、公共服務設施規劃、教育地理/教育空間規劃、韌性城市
社會兼職
《風景園林》、《城鄉規劃》等期刊審稿人；為澎湃、同衡、果說等業內媒體撰稿
學術成果
論文
1.畢波，楊婷婷，馬春葉，王杉.兒童友好的街區中小學生放學路徑空間與行為互動研究——以萬柳和大柵欄片區為例[J].風景園林,2022,29(02):119-126.
2.畢波，單之然. 兒童友好的歷史街區更新設計策略研究——以香廠路學區為例[J].城市建築, 2020,384(3): 49-52+198.
3.畢波, 林文棋, 許俊萍. 美國就學反隔離相關政策成效評述及其對我國的啟示[J].現代城市研究, 2019,34(06): 39-46. (CSSCI)
4.畢波, 林文棋, 許俊萍. 美國學區格局形成的動因概述及其對我國的規劃啟示[J].國際城市規劃, 2019,34(05):69-76. (CSSCI)
5.畢波, 林文棋, 陳清凝. 基於社會空間分異的北京市中小學服務分布研究[J].城市發展研究, 2017,24(10): 70-78. (CSSCI)
6.Xu.J.P, Wang.P, Kenneth.J, Bi.B. 2016.」Using Micro-Level Data to Evaluate Infrastructure of the Walking Environment Around Bus Rapid Transit Stations: A Case Study of Xiamen, China」, China City Planning Review (城市規劃英文版). 2:18-25.(CSCD)
7.Bi.B, Zhang.X.L, 2016. 「『Attending Nearby Schools』 in Central Beijing: Influencing Factors and the Policy Distortion」, International review for spatial planning and sustainable development. 4(1): 31-48.(Scopus)
8.林文棋, 畢波. 中小學布局優化模型研究綜述[J].北京規劃建設,2015,6:19-23.
9.朱文一, 畢波. 朱文一教授談「城市·設計與城市設計」[J].城市設計,2015,1:108-112.
10.畢波. 淺議新常態下城市基礎教育空間規劃轉型思路[A].新常態:傳承與變革——2015中國城市規劃年會論文集[100].中國城市規劃學會、貴陽市人民政府,2015.
教學論文
1.錢雲，畢波，楊婷婷. 綜合開放·實踐引領——「城市規劃經濟學原理」線上線下混合教學探索[100]. 在線教育，創新育人：北京林業大學教育教學改革優秀論文選編：2020. 黃國華主編. 北京：中國林業出版社：2021，pp. 294-302.
2.於長明，李翅，畢波. 基於美麗中國理念的北京林業大學城鄉規劃專業研究生培養的探索[J].中國林業教育,2020,38(S1):31-35.
3.畢波, 李方正, 李翅. 規劃改革新形勢下的「循證實踐」教學模式探究——以設計生態學課程設計為例[A]. 2019中國高等學校城鄉規劃教育年會論文集[100].中國建築工業出版社,2019.
4.畢波, 殷麗娜. 知行合一 水到渠成[A].天津大學學生城鄉規劃設計競賽作品選集2008-2015[M].南京:江蘇鳳凰科學技術出版社,2015.
參編書籍
1.林文棋，畢波，陳會宴. 編著. 基於城鄉人口變化的中小學布局優化模型研究與應用[M].北京：中國建築工業出版社（待出版）
2.李翅，馬鑫雨，畢波. 空間發展的韌性應對——新鄉黃河灘區規劃實踐[M].北京：中國建築工業出版社, 2021.
3.王向榮，鄭曦，李倞，等. 編著. 北京小西山北麓淺山區景觀規劃與設計研究[M].北京：中國建築工業出版社, 2020.
科研項目
1、主持，國家自然科學基金項目青年科學基金項目，面向兒童友好的城市通學空間可步行性測度與優化研究（52008024）；
2、主持，北京市社會科學基金項目青年項目，基於多源數據融合的北京義務教育空間區劃決策支持研究（20JYC013）；
3、主持，中央高校基本科研業務費專項項目，基於韌性城市理論的黃河灘區規劃途徑與策略研究——以新鄉市為例（BLX201812）；
4、參與，國家自然科學基金項目面上項目，生態演進視角下的黃河灘區簇群城鎮空間發展特徵、機制及韌性應對（51978050）；
5、參與，國家社會科學基金項目面上項目，基於城鄉人口變化的中小學布局優化模型及政策路徑研究（14BGL149）。
獲獎情況
2022 第四屆全國高等院校「綠色建築設計」技能大賽優秀指導老師獎；指導本科生獲得一等獎1項、三等獎1項（排名2/2）
2022 深圳市第19屆優秀城市規劃設計獎 岳陽市城市規劃區綠道系統規劃（排名6/15）
2021 2020年第一屆LA青年學者論文獎二等獎（排名1/4）
2020 北京市2020年度「優秀責任規劃師」稱號 懷柔區長哨營鄉責任規劃師團隊（排名4/7）
2020 中國風景園林學會科學技術獎規劃設計類三等獎 岳陽市城市規劃區綠道系統規劃（排名6/15）
2021指導本科生獲2021 WUPENiCity城市可持續調研報告國際競賽提名獎1項（排名2/2）
2020指導本科生獲WUPEN iCity未來健康家園城市設計學生作業國際競賽提名獎2項（排名2/2）
2019指導本科生獲全國高等學校城鄉規劃社會綜合實踐調研報告作業評優三等獎2項（排名2/3、2/4）[1]