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武清區梅廠鎮灰鍋口中心小學檢視原始碼討論檢視歷史

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武清區梅廠鎮灰鍋口中心小學位於天津市武清區梅廠鎮灰鍋口村,始建於1950年,原名灰鍋口完全小學,2005年由村投資建設了新教學樓,改名為梅廠鎮灰鍋口中心小學。

學校簡介

學校占地1萬平方米,建築面積3000平方米。建有高標準微機室、語音室、圖書室和多功能教室。現有12個教學班,在校學生300多人。教職工26人,其中專任教師22人,全部為專科以上學歷,其中本科學歷17人,占65%,中級職稱教師19人,占教師總數的73%,市級優秀班主任1人,區級優秀教師2人。

學校堅持「質量就是學校生命線」的辦學宗旨,樹立「以人為本,以學生髮展為本」的教育理念,實施「全面打好教育基礎,發展個性特長,培養創新精神,提高人才素質」的辦學目標。堅定不移的走科研校的特色辦學之路,先後有10餘篇論文獲國家級獎勵,參與完成市級教科研課題1個,區級教科研課題3個。

學校先後被評為區級法制教育先進校、區級綠色學校、區級教育教學優秀單位、區級行為規範示範校。

灰鍋口小學是1949年建成。最初不是完全小學,記得1950年和1951年我和我們村的二十多人都是在董河完小讀的五、六年級。然而,斗轉星移,幾經變化,歷盡蒼桑,成為現在的規模,那絕對是灰鍋口人的驕傲

教育目標

最低目標是:通過培養人的良好行為習慣[1]和良好思維習慣,解放人的大腦。習慣是人體中的軟件系統,在這個軟件系統的使用下,人的許多行為與思維活動將處於一種不加思索的下意識狀況,從而使大腦得以解放出來,集中到自由創造的方面上來,最終激發大腦的潛能

終極目標是:培養人學會做人、學會學習、學會創造。這也是素質教育[2]的三大核心任務。

參考文獻

  1. 幼兒時期良好習慣的養成,小紅書,2019-07-12
  2. 素質教育的內涵及重要性,有途網,2020-07-01