武漢市礄口區輕汽小學檢視原始碼討論檢視歷史

教學樓原圖鏈接來自 寓言故事繪本簡筆畫 的圖片

武漢市礄口區輕汽小學是一所有着四十餘年辦學歷史的公辦優質六年制小學。該小學前身為企業子弟小學，於2000年元月正式由企業剝離，隸屬礄口區教育局改制時，學校教師隊伍整體素質不甚高，由於信息閉塞，觀念較老化，剝離之後，難以適應課程改革需要。而學校生源又以流動人口子女為主的，其中90%以上是農民工子女。由於流動性大引發了許多教育難題，主要是他們的基礎知識不紮實，年段知識銜接不上，缺乏基本的學習生活習慣。面對這樣特殊的學生群體和自身起點較低的事實，教師們從不抱怨，從不放棄。

學校簡介

學校堅持全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，全面提高教育質量，以「螞蟻精神」構建師生精神樂園，已形成了「螞蟻文化」辦學特色。學校教師敬業精神強，有責任心，對學生充滿樸實的愛，能熱情為家長服務，他們在平凡的工作崗位上辛勤耕耘、無私奉獻。

師資力量

學校在職教師32名，其中高級教師18名，省骨幹教師2名，市百優班主任1名，區學科帶頭人2人，區優秀青年教師1人，區骨幹教師6人。

教育部民族、貧困地區中小學教師綜合素質培訓項目第七屆年會暨全國教育科學規劃「十一五」教育部重點課題《有效推進區域教師專業化發展》經驗交流會於11月25日在雲南召開，團隊成果展示是本屆年會的主要內容。全國重點課題實驗學校輕汽小學申報的《以農民工子女教育問題為中心的校本研修》團隊成果，被評為一等獎。礄口區教師進修學校被評為研究與實驗工作先進單位。

辦學理念

他們以「螞蟻」自居，並像螞蟻一樣勤奮，像螞蟻一樣團結，像螞蟻一樣自強不息，形成了勇於戰勝一切困難的校園精神——「螞蟻精神」。在專業化發展道路上，他們迎難而上，選擇了更具長遠意義同時也更具挑戰性的《以農民工子女教育問題為中心的校本研修策略》課題研究。

教學特色

「螞蟻」精神，團結合作。

學校榮譽

學校被評為武漢市家訪先進單位；武漢市模範職工小家；連續9年被評為礄口區績效管理先進單位；礄口區素質教育質量先進單位；礄口區安全管理先進單位、合唱隊榮獲礄口區合唱比賽金獎、海軍方陣特色隊獲武漢市特色隊比賽金獎、最佳風貌獎、「大家唱 大家跳」獲礄口區金獎。

建立學校德育管理機制。抓好德育工作是全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育的重要部分。為了真正落實學校德育工作的首要地位，我們非常重視構建德育管理體系，從學校領導到教師，都明確了自己的德育工作責任和工作細則。在教師中實行德育目標責任制，在班級中開展爭創「常規管理示範班」活動，把德育工作作為教師成績考核的重要內容之一，直接與教師的評優掛鈎。同時，學校領導始終堅持貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，班子成員形成了「團結、奮鬥、創新、務實」的領導作風。大膽開拓，勇於改革，精心策劃，真抓實幹，使學校面貌發生了巨大的變化，學生素質明顯提高。