武漢市光谷第十五小學檢視原始碼討論檢視歷史
武漢市光谷第十五小學創建於2014年。現有教學班55個,2883名學生,163名教師。十五小人在「科藝教育」的辦學理念下不斷地提升辦學內涵,促進綠色質量提升,打造和諧健康校園,辦人民酒意的教育。先後被評為「國家皮影傳承示範校」、「湖北省禮儀示範學校」、「武漢市義務教育現代化學校[1]」、「武漢市素質教育特色學校[2]」等。
校園資訊
踐行「科創藝術」 探索文明教研之路
「科創激智,藝創潤美,夥伴樂行。」武漢市光谷第十五小學校長李惠在談到學校辦學理念時露出了自信的微笑。這所自2014年創辦的新小學,已從建校之初的毛坯房演變成處處充盈着科技和藝術氣息的魅力校園。
強化師資文明建設,打通師生互評機制。光谷十五小強化領導班子及師資隊伍建設,每周開設讀書分享會,讓「溝通、夥伴、團隊協作」文化建設制度化、常態化。學校充分發揮「以優揚優」,通過德育和教學質量報告開啟師生互評機制,從內涵發展建設中穩步提升。「孩子的天性是模仿,只有做好了師資文明建設,孩子們才會從中感悟文明、踐行文明。」李惠感慨道。
探索文明教研之路,構建文明禮儀陣地。走進課堂,光谷十五小圍繞「低中高」年段學生特色,積極研發禮儀教材,成立禮儀課題;學習之餘,學生大課間也成為了學校踐行禮儀教育的主陣地,「樂心禮儀操」現已成為該校獨具特色的靚麗風景。探索校外,學校積極開展家校合育,「親子共學禮儀歌」活動引導家長關注校園文明,共同維繫文明禮儀良好風尚;「創藝好少年進社區」播撒文明種子,傳遞文明祝福;「創藝德育實踐作業」鼓勵學生學文明、知文明、守文明......光谷十五小全體師生在學習中感悟文明,在實踐中養成文明,在成長中提升文明。
聚焦「生態教育」 傳承文明奉獻精神
生態教育,與光同行。堅持「生態教育」辦學定位,打造符合學生成長發展規律的教育模式,倡導多元個性化發展,是武漢市光谷第四小學在推進教育高質量發展和學校文明創建過程中一貫秉承的理念。
參考文獻
- ↑ 重磅!教育部印發《義務教育學校管理標準》,6大方面、22項管理任務指導學校管理 ,搜狐,2017-12-12
- ↑ 素質教育是一種教育思想而不應該是一種教育模式 ,搜狐,2020-10-30