武漢市光谷第二十九小學檢視原始碼討論檢視歷史

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武漢市光谷第二十九小學為了實現教師培養目標、學生培養目標，學校要求教師在新形勢下必須掌握三種能力：即學會學習的能力、學會合作的能力、學會反思的能力；努力成為學生的「四者」即：成為學生做人和求知的引導者、成為學生特長和潛能的發現者、成為學生成長中的鼓勵者、成為學生的欣賞者；培養教師五種意識，即：服務意識、為人師表意識、廉潔從教意識、教學質量意識、團隊凝聚意識。與此同時，學校還注重校本培訓，通過發揮自我反思、同伴互助、專業引領三方面作用，促進教師素質的提高。幾年來，由於不斷更新知識結構，不斷更新教育方法，學校錘鍊出了一支學習型、科研型、創新型、奉獻型的高素質教師隊伍。

校園資訊

光谷第二十九小學舉行慶祝建黨100周年暨「六一」主題活動

5月28日上午，武漢市光谷第二十九小學舉辦了「六一」科技藝術節暨建黨100周年黨史教育成果展示活動。家長們作為活動的志願者，承擔起了護學重任，用行動陪伴孩子成長。 活動當天，在一支活力四射的啦啦操後，李娟萍校長向孩子們致以節日美好祝福。隨後，孩子們帶來了精彩的舞蹈《中國范》、詩朗誦《讀中國》、抗日情景劇《歌唱二小放牛郎》以及合唱《少年中國夢》等節目，用動情的表演，激情的語言，傳遞了「童心向黨」的主旋律，贏得了家長們的熱烈掌聲。最後，活動在教師合唱《走向復興》中圓滿結束。

據悉，光谷第二十九小學着眼於走特色發展、內涵發展之路，逐步形成了「共生」教育體系，建校短短四年，獲得武漢市現代化學校，武漢市足球示範學校等榮譽稱號，得到了社會各界的高度認可。

樹愛國之心，立報國之志——光谷第二十九小學開展「銘記12.9愛國運動」主題班會

為弘揚愛國精神，引導學生努力奮發實現自我價值，增強班級凝聚力、鑄造良好班風、學風，武漢市光谷第二十九小學開展了「樹愛國之心，立報國之志」愛國主義教育活動。

12月7日下午，各班主任利用班會對學生進行組織學習，了解「一二九」運動的由來,讓學生通過觀看相關的歷史資料、視頻，進一步感悟抗日期間的學生是堅強無畏精神，大家了解到當今社會的發展的來之不易。

同時，學生們還通過手抄報的形式表達了自己心中所想，抒發了內心情感。

通過此次主題班會教育活動，光谷第二十九小學旨在讓學生從小明白幸福生活的來之不易，教育學生要懂得要珍惜生活，發奮學習，為實現中華民族偉大復興為奮鬥，做一個熱愛祖國的文明小學生。