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正視眼眼科學的定義或專業術語所表達的正視眼系屈光概念，是指當眼處於靜止（無調節）狀態下，5m遠的物體發出的平行光線入眼，通過屈光系統聚焦於視網膜上，即屈光度等於零。通常，在遠近視力眼的屈光時，多引入視力概念，即凡是遠、近視力均≥1.0(≥5.0)時，可看作是正視。一種通俗的理解是正視眼即指「視力正常，屈光正常。」因此，在觀察討論屈光問題時要區別正視與正視眼的兩個不同概念。

釋義

眼角膜及晶狀體會把進入眼球的光線聚焦並投射到視網膜上，形成影像。如果光線能夠恰恰落在視網膜上，便能形成清晰的影像，稱為「正視」。無限遠（5米以外）來的平行光線通過不用調節的眼屈光組的屈折後成焦點在視網膜上，叫正視眼。相反，如果光線無法聚焦在視網膜上，便會出現「屈光不正」的問題，導致影像迷糊不清。最常見的「屈光不正」有近視、遠視和散光。

發生髮展

按照正視化理論，人出生時為遠視眼，日後均有一個向正視眼轉化的過程。嬰兒從6個月起，屈光不斷正視化，一般至7歲時停止。

人眼屈光是一個發育過程，正視眼的實際意義，與平均身高的概念是相同的，從人眼屈光發展規律來看，總是從生理屈光開始，而生理屈光在早年即為遠視。只是隨年齡增長，生理性遠視逐漸降低，並過渡到屈光度為零或接近零，或隨着生長發育的進程，屈光隨即向近視發展。在動態變化過程中，屈光狀態達到或中止於標準正視點者為數極少。

患病頻率

從臨床統計數字或個別流行病學調查報告中所列數字雖差異很大，但亦有共同規律，即：

3.1 正視眼一般均占據很小比例

3.2 明顯地受年齡的影響，未成年人中，正視眼比例很小。

3.3 成年後正視眼在屈光組成中變異很大，明顯地受近視眼的患病率高低的制約。

屈光標準

迄今對於正視眼既無法定標準，亦無公認的權威意見。

1、範圍不統一，差別很大。

2、間距最小的為0及0.25D，最大的為2.24D.

3、僅有極個別將正視眼定點於屈光度為零者。範圍一般均偏向於遠視側，如取+0.5D，+0.75D或+1.0D。偏向近視側者為數較少，有的僅放寬至-0.25D，僅個別有-1.0D者。哈爾濱醫科大學曾從實用出發，為了便於普查性工作而設計以下正視眼標準：視力≥1.0，戴+0.5D鏡片時視力下降者。

4、 一般多不涉及散光，僅個別提及正視眼的散光要<0.5D

測量方法

如何測試正視眼的調節幅度？可通過直接測量，也可通過測量調節近點計算之。

直接測量法

（1）遮蓋一眼，先右眼，後左眼依次單眼進行。

（2）注視5m遠處視力表1.0視標。

（3）在試鏡架上放入凹球面透鏡，逐增度數，直至視標開始模糊，記錄視標尚未發生模糊的最大凹透鏡鏡度，即為該眼調節幅度。

也有以視標持續模糊開始位置時的凹透鏡鏡度，記為調節幅度。

近點測量法

（1）遮蓋一眼，先右眼，後左眼依次單眼進行。

（2）將近點尺的視標（或以近視力表代之）由遠逐漸緩慢近移，令其注視該視標（或近視力表中0.6視標）直至視標開始模糊，再後移少許，復又清晰，記錄尚未發生模糊的最近距離（從角膜頂點量起）。該距離即為近點距離（m），其倒數即為調節幅度。如調節近點距離為20cm，則其調節幅度為1/0.2（m）=5.00D。

相關信息

什麼是散光眼

「散光」一般都是因為眼角膜弧度不均勻，光線經過眼角膜折射及進入眼球後無法形成單一的焦點，影像便會有「化開來」或變得模糊的現象。無論近或遠的東西，都看不清楚。「散光」患者需要透過圓柱鏡使光線重新形成單一焦點，聚集在視網膜上，使影像變的清晰。