杭州市餘杭信達外國語學校

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杭州市餘杭信達外國語學校是餘杭區第一所小學、初中九年一貫民辦寄宿制學校，學校和省內名校——餘杭高級中學合作辦學，是餘杭區唯一的一所全面實行小班化教育的學校。

目錄

學校簡介

學校坐落干區府所在地臨平餘杭大廈西側，占地41畝，建築面積25000平方米。學校以"學生至上，家長至尊"服務理念，以 "培養靈性、發展個性"為育人目標，在考察了省內外60餘所民辦學校的基礎上，通過建構超前的教育模式，推出一道優質的教育大餐，供學生、家長選擇。

信達理念：

只有創業，沒有守業。

信達精神：

精益求精，追求卓越。

信達作風：

日事日畢，日清日高。

質 量 觀：

想學、能學、會學、堅持學。

育人目標：

培養靈性，發展個性。

名牌戰略：

不求最大，只求最精。

管理模式：

為了人，依靠人，培養人。

服務理念：

學生至上，家長至尊。

發展方向：

創省內一流民辦學校

信達是一所很「好」的學校。

一、辦學特色：

學校不斷豐富「立人教育」課程體系，在多年的實施過程中，開設了諸多契合學校發展實際和學生需求的優質特色課程。舞蹈、管樂、合唱、軟陶、衍紙、羽毛球、武術、足球、乒乓、游泳、布藝、創新綠色環保、無線電、機器人、綠色環保、車船模型製作等已成為精品校本課程，在上海市基礎教育界具有一定的知名度。

學校全面貫徹黨的教育方針，秉持「立己立人、共同成長」辦學理念，「厚德而和、行健而立」的學校精神，持之以恆地貫徹「文化立校、質量興校、特色強校」發展戰略，實現了跨越式發展，並繼續向着「上海市知名、普陀區優質，具有鮮明特色的品牌學校」的辦學目標不斷邁進！

學校被授予「國際生態學校」綠旗單位、全國優秀少先隊集體、全國美育示範單位、全國人文與審美素養教育先進單位、全國中小學舞蹈傳統校、全國示範樂團、全國青少年校園足球特色校、上海市新優質項目學校、上海市依法治校先進校、上海市優秀少先隊大隊（即上海市紅旗大隊）、上海市藝術教育特色學校、上海市學生舞蹈、合唱、交響樂、戲劇聯盟單位、中國上海國際藝術節藝術教育合作學校、上海市羽毛球訓練基地、上海市校園田徑聯盟會員單位、上海市無線電特色教育學校、上海市教科院普教所基地學校、上海市教委教研室教學協作聯盟協作單位、上海市「書香校園」基地學校、上海市校園文化建設「一校一品」特色學校、上海市郊區農村義務教育學校委託管理工作先進集體等榮譽稱號。

二、德育工作

學校以培養「品行端正、學業精進、自主能幹、健康活潑」的青少年為己任，其中少先隊工作由校長室、黨支部牽頭，學校政教處分管，通過完善人格教育、紅色主題活動、團隊自主管理、中隊民主管理、心理健康教育、家校社區共育、學科德育滲透以及德育隊伍建設這八個方面來全面推進。

完善人格教育：

立德樹人的核心是人格品質的建立與養成，學校少先隊緊緊圍繞立德樹人的根本任務，針對不同年段學生的認知發展特點，編寫了《九年一貫制學生生活價值教育讀本》系列校本教材（共九冊），以一年級到九年級階梯式人格培養主題：明禮、自理、互助、誠信、感恩、正直、自信、謙虛、篤志，構建紅領巾成長軌跡，完善人格培養目標，該研究項目曾榮獲上海市德尚課題一等獎。

紅色主題活動：

學校以愛國將領謝晉元將軍命名，大隊部牢牢把握少先隊組織屬性，以培育社會主義核心價值觀為主線，弘揚愛國情懷、傳承紅色基因、激發使命擔當，廣泛開展豐富多彩的少先隊活動。祭掃革命先烈、尋訪四行倉庫、體驗傳統文化等活動均展現了晉元附校少先隊員崇尚英雄、積極向上的豪情和風采。2019年4月4日，與晉元高中攜手舉辦2019年普陀區青少年「國旗下成長」升國旗儀式暨清明祭英烈活動啟動儀式，上海市少工委主任趙國強和普陀區王珏副區長為學校參加升旗儀式的青少年頒發市、區兩級紀念證書，謝晉元將軍之子謝繼民先生出席發言並贈書。

團隊自主管理：

2019年駱奇校長擔任上海普陀區少工委委員。2019年4月學校成立了校級少工委，由學校黨支部書記楊戈擔任少工委主任，定期召開少代會，民主推選學校大、中、小隊幹部，進一步明確了組織架構，整合了多方資源，規範了陣地建設。學校以大隊職能部的自主管理為特色，堅持周會議、月考評，每學期評選明星部門。隊幹部們各司其職，互相配合，自動運轉，形成常規。無論是每周的升旗儀式排練、紅領巾廣播、團隊風紀檢查、黑板報評比、值周中隊交接等都能看到隊幹部們忙碌的身影。大隊職能部也成為他們鍛煉才幹、增長見識、培養興趣、學習本領的平台。學校曾榮獲普陀區行為規範五星校和普陀區「金色鼓號隊」特等獎等榮譽稱號。夏靖涵同學於2019年獲得上海市十佳少先隊員稱號，在上海市第八次少代會上李強書記授獎。

2020年5月29日下午，作為主會場舉行「先鋒耀童心巾』彩新時代——普陀區少年兒童慶『六一』主題活動」，區委副書記顧軍，團市委副書記史逸嬋，副區長魏靜，區政協副主席嚴永強出席本次活動。

中隊民主管理：

中隊是少先隊的基層組織，學校以大隊部制定的《晉元附校動感中隊創建手冊》《志願者服務隊活動手冊》《雛鷹假日小隊活動手冊》以及《中隊日誌》等載體，全面培養中隊隊員們的民主管理能力，圍繞「人人有管理小崗位」「人人撰寫班級日誌」「人人都是行為監督員」等理念，開展研究、摸索，形成了詳盡、易懂、可執行、可檢測、可推廣的《晉元附屬學校中隊責任擔當表》。同時，每學期期末通過自評、互評、師評的方式，評選中隊管理的「優秀十大員」和行為規範「星級中隊」，形成「人人爭當崗位明星，班班爭創星級中隊」的良好氛圍。先後有三支中隊獲得了「上海市快樂動感中隊」和「普陀區快樂動感中隊」榮譽稱號。2018年，我校的晨曦中隊因表現突出，獲得全國少工委的表彰。2019年，靜遠中隊榮獲「上海市優秀少先隊中隊」。

心理健康教育：

學校將「優化全體學生的心理素質，培養不同年齡段的學生積極樂觀、健康向上的心理品質，塑造全體學生的積極人格」作為學校心理健康教育的總目標，制定了《晉元附校心理健康教育激勵機制與保障制度》等，確保學校心理健康教育的規範運作和落實推進。學校被評為2016年度普陀區學校心理健康教育宣傳月活動二等獎以及上海市2015-2017心理工作先進集體、2018年獲上海市心理健康達標校。

家校社區共育：

學校以「家長督學制」為引領，成功構築了和諧的家校關係。在頂層設計、制度建設、管理實施、課題申報、輻射引領等方面不斷積累家校共育的成功經驗，也獲得了可喜的成果。2013年駱奇校長在上海市中小學家校互動工作推進會上作經驗介紹。在2020年長三角家校合作高峰論壇中，我校三位教師撰寫的論文和案例分別獲得一等獎和三等獎。2020年，學校被評為上海市家庭教育示範校。

學科德育滲透：

學校制定並完善了《晉元附屬學校學科德育滲透方案》，進行了「符合中小學生年齡特點、認知規律和教育規律」的德育課程開發。學校將人格教育、生活價值與學科德育整合，梳理相關內容，從學科特點入手，挖掘教學內容中的德育因素，結合學校1-9年級的德育主題詞開展教學，整理、積累相關的案例、教學設計，完成《學科德育指導手冊》的開發和使用。多位教師的學科育人案例被收入由上海教育出版社出版的《德智交融，育人無痕》一書。

德育隊伍建設：

學校選派優秀教師擔任大、中隊輔導員，組織全校輔導員開展《少先隊改革方案》和《中國少年先鋒隊基本禮儀規範》培訓，開展「師徒結對」活動，促進輔導員隊伍的成熟和成長。2019年，劉靚老師獲得「上海市優秀少先隊輔導員」稱號；先後有4位班主任入選上海市金愛心教師；有5位輔導員在普陀區班主任基本功大賽中獲獎，徐亞琴老師獲得2020年「上海市百優班主任」和「普陀區十佳班主任」稱號。

三、教學質量

晉元附屬學校及西校全面貫徹黨的教育方針，德智體美勞五育並舉。學校整體辦學質量得到顯着提升，歷年保持區內同類學校前列。學校每年根據區有效教學主題、結合學科課程標準，開展學校的有效教學主題研究，學校先後開展了「精心備課、有效作業」「全員磨課、有效教學」「對標有效、教學評優」等主題研究，努力提高學校的整體學業品質。駱奇校長於2011年、2016年兩次在區初中教學工作會議上作經驗介紹；2018年在區小學教學工作會議上作經驗介紹。

學校在2014年度和2016年度上海市中小學學業質量綠色指標綜合評價調研中，從「成績標準達成度」「高層次思維能力指數」「學習自信心」「師生關係」等12項指數指標顯示，我校學生均達到或優於區平均水平。