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普定縣馬場鎮上官小學檢視原始碼討論檢視歷史

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普定縣馬場鎮上官小學是一家事業單位的企業,位於普定縣馬場鎮上官村,目前處於開業狀態,經營範圍包括實施小學義務教育,促進基礎教育發展。小學學歷教育及相關社會服務等。

校園諮詢

【智啟芬芳】教育幫扶情誼深,東西幫帶共進步——青島市嶗山區張村河小學結對幫扶線上教研活動

「扶危濟困,崇德向善」歷來是中華民族的美德傳承,為了積極響應總書記「把貧困地區孩子培養出來,這才是根本的扶貧精神」的講話精神,進一步紮實推進東西部扶貧協作再上新台階。繼續加強與貴州省普定縣馬場鎮新寨小學、上官小學、聯合小學、店子小學,甘肅省禮縣永興鎮中心小學、白河鎮中心小學校際間的廣泛交流與合作,更好的發揮幫扶作用,達到互幫互助共同提高的效果,經學校研究決定,開展本次拉手幫扶活動。受疫情[1]影響,此次送教活動採取釘釘直播的形式進行線上雲交流、雲分享。

我校語文團隊接到任務後,高度重視,即刻組織教研組老師展開集備,經過討論,本次手拉手活動由我校優秀骨幹教師[2]高展老師向大家分享關於習作課的經驗交流——《從快樂出發讓快樂延續——習作課的意義》

6月2日下午在鍾小楠副校長的帶領下,與會老師們齊聚會議室,經驗交流分享準時、有序開展。

高展老師準備充分,將自己的經驗所得毫無保留的進行分享:從習作課第一課時的備課過程、評改課的策略實施、日常習作小妙招三個方面交流討論如何讓學生對習作保持興趣與熱情,尊重學生的個性化發展

高展老師的習作課分享緊抓部編版教材語文要素,課例詳細,言之有物,提供的策略方法細緻具體,為結對學校的老師答疑解惑,拓展了新的思路。

活動現場,老師們通過直播連線、釘釘群內交流等方式積極溝通,線上教研氛圍熱烈,思維透過網絡雲碰撞出新的火花。活動後,教師們進行了互動、研討。結對幫扶學校老師們對於高展老師營造的自主、自由、富有創造性的學習氛圍,細緻入微的作文評改指導策略,紛紛表示深受啟發,為今後的習作教學工作打開了思路,收穫頗多!

參考文獻