崑山市陸家中心小學檢視原始碼討論檢視歷史

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崑山市陸家中心小學全校現有39個教學班，121名教職工。專任教師中，大專以上學歷達81%。

學校簡介

學校建立了多媒體閉路電視系統、校園網、圖書館、電腦房、多媒體教室等現代化教育設施設備，率先進入教育現代化。自2004年，鎮政府撥款近500萬元，用於東西校區修建塑膠跑道、校舍立面改造、校區路面柏油化等校園建設。鎮政府又投資近千萬，用於建造現代化體育館，現已竣工。學校現代化設施設備日趨完善。

辦學歷史

崑山陸家中心小學原名菉葭國民小學，位於崑山市，創建於1907年，原址位於鎮北面北宅，創辦人張漢良。1952年正式更名。1990年易地遷建於現址。2000年5月，分校在鎮南糧路西端落成。兩期工程總投資2000萬元。

校園環境

進入校園，即有一股強烈的人文化、教育化的氣息直入眼帘：催人奮進的「希望之星」雕塑，迷人心醉的綠色花壇，傲然挺立的教學大樓，給人以壯觀與和諧的美感。動物標本、名人傳記、書畫天地……都以獨具匠心的設計注入了文化的內涵和強烈的教育穿透力。

創業教育

創業教育是培養人的創業意識、創業思維、創業技能等各種創業綜合素質，並最終使被教育者具有一定的創業能力的教育。

創業教育被聯合國教科文組織稱為教育的『第三本護照』，被賦予了與學術教育、職業教育同等重要的地位。

目的

創業教育的目的是培養學生形成創業所必需的領導力、全球化的眼光、敏銳的市場意識、務實踏實的作風、鍥而不捨的精神、組織運作能力和為人處事的技巧，還包括商業談判技巧、市場評估與預測、啟動資金募集方式等，並使學生具備關於金融、財務、人事、市場、法規等方面的基本知識。