無為市渡江希望小學北校區檢視原始碼討論檢視歷史

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無為市渡江希望小學北校區線下研修活動是遠程培訓的延伸和跟進，通過線下集中研修，讓線上學習的知識得到有效的應用，幫助廣大教師改進教學方法，提高教學能力。2024年9月26日，無為市渡江希望小學北校區承辦了全市2024—2025學年度遠程培訓線下研修第二場活動，市教師進修學校副校長邢國君、教務處主任姚新詩，市教育局職成股負責人肖紅亮等參加活動。

教學環節

第一節課，是渡江希望小學北校區李敏老師執教的一年級上冊語文課《g k h》。李老師通過在課堂上創設情境，讓學生提高課堂興趣，符合核心素養的要求。李老師的教學風格親切自然，課堂教學環節緊湊，銜接自然，在教學過程中穿插了多種遊戲環節，如開小火車、拼拼樂、刮刮樂等，這些遊戲既活躍了課堂氣氛，又使學生在輕鬆愉快的氛圍中鞏固了所學知識，充分展示了一堂記憶深刻的示範課。

第二節課，是由無為市教師進修學校研訓員謝小偉老師執教的三年級上冊語文課《聽聽，秋的聲音》。謝老師在教學中注重學生的體驗與感悟，通過圖片、語言等使學生在優美的情境中感受秋天的美。謝老師始終將學生作為學習的主體，通過提問、引導、鼓勵等方式，激發了學生的學習興趣和積極性。同時，謝老師注重朗讀的指導，採用了多種形式的朗讀，讓學生在讀中感秋天的韻味，是一堂成功的語文課。

校園諮詢

潛心靜學提素養，砥礪奮進有新篇——渡江希望小學北校區舉辦新學期青年教師培訓會

新學期伊始，渡江希望小學北校區迎來了一場充滿活力和激情的青年教師培訓會。此次培訓旨在提升青年教師的教學和職業素養，以更好地投身於教育事業。

本次培訓聚焦於教學常規、教學成長、活動成長和職業規劃四大主題。學校邀請了資深教育專家和優秀教師代表分享他們的寶貴經驗，並針對青年教師的特點和需求，精心設計了一系列培訓內容。在教學常規方面，培訓強調了規範教學的重要性，指導青年教師如何有效地組織和管理課堂，確保教學質量。同時，通過分享優秀教學案例和交流教學經驗，幫助青年教師不斷提升教學能力。在教學成長環節，培訓鼓勵青年教師積極參與聽課、磨課等教研活動，通過實踐和反思，不斷優化自己的教學方法和技巧。此外，培訓還引導青年教師關注學生個體差異，因材施教，提高教學效果。在活動成長方面，培訓鼓勵青年教師積極參與學生活動的策劃和組織，通過豐富多樣的活動形式，激發學生的學習興趣和積極性。同時，培訓還指導青年教師如何藉助活動提升學生自信心，增強班級凝聚力。在職業規劃環節，培訓為青年教師提供了明確的職業發展方向和路徑，幫助他們制定切實可行的職業目標，並鼓勵他們勇於追求自己的教育夢想。

培訓期間，劉永磊老師鼓勵教師們珍惜每個學習機會，促進個人成長。范丹丹老師分享了她與學生建立良好關係的心得，而李廣元老師介紹了教師成長的途徑，鼓勵教師不斷學習，追求專業卓越。

整個培訓過程充滿熱情，青年教師們表示收穫巨大，並計劃將所學應用於新學年的教學實踐中。此次培訓不僅提升了青年教師的教學能力，也為學校教育注入了新活力，展望一個更加光明的教育未來。