新幹縣第五中學檢視原始碼討論檢視歷史

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新幹縣第五中學認真貫徹落實習近平總書記關於建設「講政治、守紀律、負責任、有效率」的指示要求，抓住教育部門紀律作風建設方面的老問題和新情況，堅持從小事小問題入手，深入自查自糾，嚴格監督檢查，正風肅紀整改，確保紀律有新加強、作風有新轉變、效能有新提高、形象有新改觀。目前所取得的收穫與成效。

校園諮詢

縣自然資源局助力城東學校建設

隨着城東學校（新干五中）填土工程的日益推進，近日，縣自然資源局組織人員對城東學校教學樓進行放線定樁，標誌着城東學校主體建設打響了第一槍。該建設項目位於城東大道以東，崔家路以北，毗鄰城東便民服務中心，用地面積約117.5畝，建築面積約56187平方米，項目建成後將對城東新區的發展奠定堅實的基礎。

新干「三張牌」消解大班額煩惱

日前，新幹縣城東新區第五中學新校建設立項申請正式獲得縣發改委批准，當地擬投資1.5億元，打造一所現代化的公辦學校。

近年來，隨着城鎮化不斷加快，城區「大班額」成為困擾教育發展的一大「瓶頸」。該縣聚焦群眾關切，全力答好教育高質量發展的「時代之問」，切實創新舉措，打好網點布局、師資補充、增班控量「三張牌」，有效化解城區大班額難題，讓群眾的「煩心事」變成對政府的「滿意事」。

該縣立足城區規劃建設，啟動了新一輪城區學校「網點布局」工程建設，扎紮實實打了一場校園建設攻堅戰。通過增點擴容，該縣先後新增網點3個，改擴建學校4所，增加學位7000個。其中，龍山小學、華城門小學、城東學校3所學校到今年秋季為止增加學位4500個；改擴建的實驗小學、新干三中、金川小學、城北小學4所學校新增學位2500個。

該縣創新補充教師機制，為教育招聘、培養、引進開闢綠色通道。近年來，通過公開招聘、「三定向」培養、三支一扶、公費師範生、高學歷人才自主招聘、新干籍在外教師選調等措施，累計補充教師596名，僅今年就補充新教師199名，其中92名新教師補充到城區學校任教。同時，該縣根據城區各學校生源情況，實行新補充的農村教師到城區學校跟班學習一年的制度，並且每年通過考試選拔一批農村教師進城任教，確保城區學校師資「滿編運行」。

為給大班額「瘦身」，該縣積極採取「騰籠進鳥」的辦法，利用現有校舍資源，壓縮辦公用房，騰出教室，積極擴班。今年秋季，該縣城區小學擴班26個，初中擴班6個，幾所「大班額」嚴重的學校得到了緩解；同時，該縣實行計劃招生，控制成班率，要求城區學校起始年級（一、七年級）嚴格按標準人數開班。

「每到新學期開學，學生家長絞盡腦汁把孩子送到縣城學校，造成一部分學校新生扎堆，個別班級嚴重超載，極大影響了教學質量，使得群眾對高質量教育需求矛盾日益顯現。」該縣教體局相關負責人表示。為積極做好生源調控，遏制進城「熱」，降低擇校「溫」，該縣從源頭入手，實行「疏」「堵」雙管齊下。一方面，堵住不符合政策學生辦理入學與轉學，嚴格執行足齡入學有關規定，對於不足齡入學的學生堅決不予建檔；同時，擰緊「轉學閥」，加大宣傳教育力度，對轉入城區學生健全轉學手續，嚴格把好審核關。另一方面，積極做強農村學校，改善農村學校辦學條件，提高鄉村學校教學質量，吸引生源，留住生源，為城區學校「消腫」。該縣把城上、桃溪兩個鄉鎮新建的中心小學改辦成九年一貫制學校，將兩地在思源實驗學校的初中學生分流回原地就讀，有效減輕了城區學校「壓力」。今年，該縣「大班額」現象得到大幅度下降，城區小學、初中平均班額人數比去年分別下降8.9人和3.8人。