文山市第七小學檢視原始碼討論檢視歷史
文山市第七小學位於文山城西山社區,建於1971年。學校占地7700平方米,按國家標準建有科學實驗室、美術室、舞蹈室等各種功能教室。教學設施設備完善[1],現有30個教學班,在校學生1538人,教職工84人。
榮譽稱號
多年來,在市委政府和上級部門的正確領導下,學校以立德樹人為宗旨,以育「崇德、向善、尚美」的終身發展之才為目標,以夢想教育作為辦學特色,以勤奮樸實的作風,開拓創新的舉措,不斷提升學校核心競爭力。一路走來,各項改革和實踐取得可喜成績,曾獲省級《平安校園》、「中國好老師」公益行動基地校、全國中華魂主題教育先進集體獎等多項榮譽稱號。
教學模式
學校堅持深入課堂,改進課堂教學模式[2],從根本上提高教學質量,立足實際以生為本,積極開展課題研究,致力於打造教學水平高、研究能力強的教師隊伍;依託經典誦讀等校本課程,提高學生人文素養;創新評價方法,多方面、多角度為學生的全面發展奠定堅實的基礎。
我校是一所以進城務工子女為主要教育對象的學校,流動、留守兒童占比較高。如何教育「監護脫節、缺少關愛、情感孤獨等心理問題突出」的孩子始終是學校管理的中心和名片。一是開展「書記有約」,支部書記定期約見流動、留守兒童代表,對他們在學習生活中的困難給予幫助,二是加強學校教育與家庭教育、與社會教育的交互;三是成立「流動兒童之家」、「留守兒童呼叫中心」及「心靈驛站」,對流動、留守兒童教育問題進行科學研究,四是開展「四個一活動」。
正是因為學校的持續關愛,至今,沒有發生流動留守兒童因監護、生活或家庭教育問題而輟學的現象。
文山市第七小學將不忘初心,牢記使命,繼續發揮留守兒童港灣的作用,為孩子夢想保駕護航,為培育新時代人才砥礪前行,走向新的輝煌。
參考文獻
- ↑ 中小學教學設施設備配備標準,道客巴巴,2014-01-12
- ↑ 如何優化課堂結構提升課堂教學效率,學習啦,2016-05-16