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《拓展訓練》，出版社： 企業管理出版社，ISBN：9787516413166。
書，是歷史的見證、文化的賦形、知識的寶庫、智慧[1]的結晶，是一個民族一個國家顯示其文明的標誌。讀書，是時代的呼喚、歷史的昭示、職責的要求，是一個民族一個國家走向偉大復興的證明[2]。
內容簡介
本書以原創的理論，親歷的案例，嚴謹的考證，詳實的圖片貫穿始終，考證了中國拓展訓練的起源和發展，界定了拓展訓練和OutwardBound、ProjectAdventure以及體驗式學習等教育模式之間的關係。
書中對拓展訓練的定義進行了細緻的分析，詳解了拓展訓練的深刻內涵和理論基礎，按照課程中八個環節的整體性，強調從過程中體驗、感悟、回顧和提升的作用，力求避免拓展訓練流於形式的發展誤區。
對於選擇拓展訓練機構、制定課程目標與安全實施，完成科學試驗與效果評估等提出了中肯的建議，對於參訓團體正確認識拓展訓練，做到既有「好的效果」也有「好的結果」有一定的借鑑作用。規範了實踐部分的常用操作流程，將體會和見解與大家分享，這對認知拓展訓練項目本身非常重要。對拓展教師也有很大的裨益。
以北京大學作為例證，結合切身感受，介紹了學校拓展訓練的開展，認為這種教育模式是傳統教育的有益和必要補充。
書中插條與小貼士起到了畫龍點睛的作用，技能培養將給您一次特殊的體驗，拓展故事生動有趣而又寓意深髓，可以借鑑用於生活。
作者介紹
錢永健，副教授北京大學拓展課教師，北京大學拓展訓練研究中心主任，北京市高校拓展協會秘書長，中國拓展場地國家標準釋義人，中國學校拓展訓練早期的實踐者和帶頭人，中國拓展培訓師資格認證工作主要參與者。
教育部、體育總局、中組部、國家稅務總局等幹部培訓，團中央、國務院軍轉辦、教師國培計劃、中國革命傳統教育基地、北京大學創業訓練營等專題培訓特邀拓展訓練教師。
出版國內首本行業專着《拓展訓練》，北京市精品教材《拓展》，《自助拓展培訓》，指導編着《黨員體驗式教育活動研究》，完成多項相關課題與論文。研究方向：拓展訓練與團隊建設、青少年社會實踐課程與素質教育、童子軍運動、拓展師資培養與拓展機構的標準化建設等。