德州市德城區第二實驗小學檢視原始碼討論檢視歷史

來自 全景視覺網 的圖片

德州市德城區第二實驗小學在打造教育名城、調整學校布局、實施名校創建的教育戰略手筆下應運而生，迎來了她新的發展、新的機遇。做為新學校的當家人，社會、家長的期望給我帶來了壓力與動力，更讓我對未來有了更高、更遠的規劃和設想。「創新活校、教研興校、管理強校」

師資隊伍

創建新名校格局，強力打造「五個一流」：實行一流的教育管理、裝備一流的教學設備、建設一流的校園環境、打造一流的師資隊伍、培養一流的社會人才，我覺得這應該是一所名校所擁有最強有力的條件保障。我們將以人為本、從嚴治校、和諧發展：努力搭建學生髮展平台，開拓「多彩、快樂」的「炫彩德育·勝利娃」特色品牌活動，實現學生全面發展;搭建教師發展平台，加強師資隊伍建設，錘鍊教師教功，實現教師專業發展;搭建學校發展平台，形成自己的辦學特色，實現學校特色發展。力爭在最短的時間跨入德城名校、山東名校之列。

發展方向

教師教育教學決定了一所新校的生命，我將加大學校教師隊伍建設，不斷提高教師教育教學改革與發展的能力：建立崗位責任制，形成競爭機制，強化責任感與競爭意識，使其工作產生內在動力，自覺為提高業務水平而勤耕不輟，在競爭中增長才幹，在崗位上提高素質;創建良好的教學環境，引導教師樹立主體意識，開發教師心理潛能，使每一位教師在日常工作中能細化行為，自我達標、自我管理、自我提高，使教師隊伍朝高素質高水平的方向發展。

校園文化

注重校園文化建設，創設「一個中心、一個特色」的系列校園文化：以「六園」為中心，把學校創建成「探索求知的學園，陶冶心境的樂園，充滿親情的家園，風景怡人的花園，健康向上的激勵園，師生和諧的智慧的 平安園」;「一訓、一銘、一風、四角、多層」為特色系列的校訓、校銘、校風、四角牆壁，多層樓景的文化校園景觀。以此為學生、教師、學校發展的文化平台，努力實現名校文化發展的戰略。

新學校擺在面前的工作是繁重的，任務是艱巨的，我將腳踏實地，與時俱進，帶領全體教師「求真、務實、創新、進取」地開展各項工作，把學校做強，把品牌做精，把最美的童年留給孩子，把最好的信譽獻給社會，「用激情、智慧、汗水澆灌幸福，用踏實、勤奮、勇進兌現承諾」!