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彭 輝

來自 青島大學 的圖片

本名 彭 輝 國家 中國 外語

彭輝，是中國青島大學教師。

簡介

彭 輝 系別：學前教育系 職稱/職務：副教授

畢業院校：南京師範大學教育科學學院 郵箱：[email protected]

教育經歷

2007-2011 青島大學學前教育系??本科??學士

2011-2014 南京師範大學教育科學學院學前教育系?研究生??碩士

2015-2018 南京師範大學教育科學學院學前教育系?研究生??博士

工作經歷

2018至今?青島大學師範學院學前教育系?

研究方向

幼兒園課程、幼兒園遊戲、兒童文化、學前兒童家庭教育

科研項目

1.主持山東省社會科學規劃青年項目：學前兒童友好式融合教育空間支持策略研究，在研。

2.主持山東省教育科學規劃一般課題：普惠性視角下學前兒童教育空間的質量評估和發展路徑研

究，在研。

3.主持江蘇省教育學研究生創新與學術交流中心2015年課題：江蘇省農村留守兒童教育現狀的調查研

究，已結題並評為優秀等級。

4.主持北京奕陽教育研究院青年學者研究資助項目：兒童與空間——幼兒園生活中的空間體驗研究，已

結題。

5.參與教育部重大課題「學前教育體制與機制改革研究」，國家社科基金青年項目「2-8歲兒童修辭性

語言發展研究」。

5.參與南京師範大學邊霞教授主持並由北京陽光未來藝術教育基金會資助的項目「城市流動兒童『愛的

啟蒙』綜合藝術課程試點項目」，作為主要參與人負責評估方案的制定、課程設計與實施、實地調研

的統籌安排和研究報告的撰寫等相關工作。

學術成果

彭輝.構建兒童友好型空間：基於關心的情感聯結[J].保育與教育,2022,11.

彭輝,鄒少榮.追隨兒童視角，推進兒童友好城市建設[N].青島日報,2022-11-18.

孫玉潔，彭輝等.0-3歲嬰幼兒行為觀察與分析[M].北京：首都師範大學出版社, 2022.

彭輝,邊霞.讓生命在場:兒童教育的空間向度[J].教育研究與實驗,2018,4.

彭輝,鄭荔.5-6歲漢語自閉症兒童詞彙水平的實驗研究[J].中國特殊教育,2017,1.

彭輝,邊霞.理解與對話:主體觀視角下的課程透視[J].教育理論與實踐, 2016,12.

秦奕,彭輝等.特殊需要兒童的早期干預[M].南京：南京師範大學出版社, 2014.

榮譽及獎勵

青島大學第二屆教師教學創新大賽三等獎

開授課程

幼兒教師職業道德與專業發展、幼兒社會性發展與教育、幼兒園課程、學前兒童科學教育……

社會兼職

青島大學附屬實驗幼兒園掛職副園長