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廣州市花都區新華雲山中學（雲山中學）是廣州市花都區規模最大、教學設施最具現代化水平的初級中學，創辦於2000年，是為紀念太平天國領導人馮雲山而命名的。學校現為廣州市綠色學校、廣東省安全文明校園、廣東省體育特色學校、國家級體育俱樂部、廣州市德育示範學校、廣州市依法治校示範校、花都區十佳文明校園。

辦學規模

目前學校有48個教學班，學生總人數為2542人，教職員工218人。校園占地43444平方米，建築面積38170平方米，綠化面積19801.08平方米。行政區、教學區、運動區、生活區四大板塊布局合理，整然有序。各種實驗室從數量到儀器按國家一類標準配齊，有教學大樓、綜合大樓、網絡信息中心、運動場、圖書館、藝術樓、體育樓、公寓式學生宿舍大樓等，基礎設施和教育教學設備日臻完善。

學校設施

新華雲山中學是目前花都區規模最大的、教學設施最具現代化水平的初級中學。學校的設施、設備都按省一級學校的標準配置。學校占地面積61727平方米，建築面積33910平方米，綠化面積25676平方米，體育運動面積13794平方米。學校擁有60間標準教學課室,有現代教學設置水平的能容納300多人的多功能階梯電教室2間，先進的地理園和生物園各一個，帶有電子閱覽設備的圖書館一個，電腦學習室兩間，有標準的400米運動場、足球場，5個籃球場，4個羽毛球場。已建成和正在籌建的有高水平的音樂室3間，美術室2間和16間先進的物理、化學、生物實驗室，3間勞技室及地理、歷史教學專用室、電腦教學課件製作室。以後，電腦教學平台將進入每個課室，電化、網絡現代化教學將成為學校一大特色。正是因為有如此突出的現代化教學設備，2003年4月，學校獲得了「廣州市普教系統現代教育技術」先進單位。2003學年，學校被評為「區一級學校」；同時，該學年被區授予「禁毒教育示範學校」。

師資隊伍

雲山中學現有52個教學班，全校在冊學生2820人，有教職工175多人。良好的育人環境，高素質的教師隊伍，人性化的管理方式，為學校深入推進素質教育、培養具有創新精神和實踐能力的人才提供了保證。

辦學理念

在新形勢下，學校積極探索與時代要求相適應的、符合學校自身發展需要的辦學理念和思路。確立了「以生為本，和諧發展」的辦學思路和「德育為先，培養特長，以質立校，持續發展」的辦學理念，圍繞着培養學生「學會學習，學會做人，學會生活，學會發展」的方向，全面推進素質教育，積極開展教學改革、探索辦學特色。全面落實素質教育，以「德育為首要、教學為中心」為宗旨，以「科研興校」為戰略，深化課程改革，教學成績穩步提高，德育教育成效顯著。近年來，學校年年被區評為先進單位，教育教學質量一、二等獎。在生源屬於廣州市第四組的情況下，高考質量一年一個台階的進步, 上省重點線人數連續二年，上省大專A線以上人數連續三年居我區同類學校的第一位，高三畢業班工作連續穩獲廣州市高中畢業班教育教學質量獎二、三等獎。體育藝術教育初步形成特色，體育藝術高考上重點線、省本科線人數年年高居全區各校之首。辦學質量得到社會認可，學校品位得到提高，為學校的可持續發展打下了紮實基礎。

辦學特色

更新觀念，立足校本培訓，以研促教。隨着新課程的實施，學校建立了與新課程相適應的，以「自我反思、同伴互助、專業引領」為核心要素，以教學和課程改革實驗中所遇到的實際問題為立足點，以轉變教師教學方式和學生學習方式為切入點，促進學生髮展和教師自我提升的校本培訓思路。通過理論學習、案例分析、教學反思、教學研討、等形式開展校本教研，並通過教學觀摩、專家指導、師徒結對、教師培訓、骨幹教師示範課、新教師匯報課等活動，為教師參與校本教研創設平台、創造條件。運用開放式教研活動、促進式教研活動、針對式教研活動、優勢整合式教研活動等多種教研形式，以 「問題——研討——行動——反思」的操作方式，全面實踐校本教研的針對性和實效性。以課題研究為載體，提高教師的專業水平，教科研工作，以積極穩妥地推進課程改革，切實提高教學效益為主題。以科研的先導作用促教育教學改革的發展，達到科技興校的目的。現學校新開題的有國家級課題2個，市級課題14個，區級課題4個，校級課題39個。通過多個層面的課題研究活動，促進教師進行課堂教學改革實驗的主動性，引導科研能力的提升，促進教師專業水平的發展。學校在優化課堂教學，更新教學模式中，引進先進的「生本」教學理念。以人的發展為本，以培養創新精神和實踐能力為重點，促進學生獲得主動的、和諧的、全面的發展，將課堂還給學生，讓學生開展自主、合作式的學習，取得了階段性的成果。　 　　

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