廣州東山實驗小學
學校簡介
學校現有24個教學班,在校學生 1110人,在職教職工60人,其中特級教師[2],中學高級教師1人,小學高級教師30人,獲國家、省、市、區各類榮譽稱號的教師有30餘人,「東教之星」及優秀青年教師有8人。學校占地面積7611平方米,是「廣州市綠色學校」、「廣東省一級學校」和「廣東省現代教育技術實驗學校」。學校今後五年發展的目標是:以「面向現代化,體現實驗性,突顯個性化」為辦學方向,不斷改善物質環境;加強現代學校建設,進一步深化「小學生自主意識和主動發展能力的培養研究」的研究,形成社會化教育格局和反映「現代化、實驗性、個性化」的學校文化,培養思想品德優秀、身體心理健康、知識基礎紮實、實踐能力突出的學生群體。
校園資訊
廣州東山實驗小學:中高年級的孩子們在校內能儘量完成當天課後作業
近日,記者從廣州市越秀區教育局獲悉,東山實驗小學對有特殊需要的學生,學校還提供延時託管服務。
讓中高年級的孩子們在校內能儘量完成當天老師布置的課後作業
據介紹,學校根據「雙減」文件精神,制定具體的課後服務實施方案,拓寬服務渠道,引入校外優質資源,充分利用課後服務時間,鼓勵和指導學生努力完成作業,對學習有困難的學生進行適當的課業答疑和輔導。
為進一步提高服務質量,學校老師積極參與,協同第三方機構的託管老師,為放學後參加晚托的同學提供學習答疑和作業輔導,讓中高年級的孩子們在校內能儘量完成當天老師布置的課後作業。有些孩子做作業的速度比較快,教師就引導這些孩子開展自主閱讀。對一些學習有困難的學生,教師就開展個別輔導服務。對有特殊需要的學生,學校還提供延時託管服務。學校始終把基礎服務作為課後託管服務工作的主體來抓,抓到實處,抓出成效。
拓展學習空間,培養興趣特長
在基本託管服務的基礎上,學校還提供了個性化素質提升服務,為學有餘力的學生拓展學習空間,積極開展豐富多彩的科普、文體、藝術、勞動、閱讀、興趣小組及社團活動等綜合素質拓展類活動,發展興趣特長。根據家長、孩子的需求,東山實驗小學兩個校區開設了多個課後素質課堂,內容有人工智能機器人、編程技術與思維、管弦樂啟蒙、科學實驗、奇趣讀劇營、趣味跳繩、漫畫、中國武術、圍棋、籃球、足球、田徑等。通過特長服務,培養學生的興趣特長,豐富學生的課後生活。
參考文獻
- ↑ 有實驗小學、中學、高中,為何沒有實驗大學?「實驗學校」是什麼意思?,網易,2019-12-30
- ↑ 教師的真正含義,你知道嗎? ,搜狐,2017-10-23