工程教育專業認證下自動化專業核心課程建設研究

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《工程教育專業認證下自動化專業核心課程建設研究》，劉忠超，楊旭 著，出版社： 電子科技大學出版社。

隨着科學技術日新月異地發展，傳播知識信息手段，除了書籍、報刊外，其他工具也逐漸產生和發展起來。但書籍的作用，是其他傳播工具或手段所不能代替的。在當代，無論是中國，還是其他國家，書籍仍然是促進社會政治、經濟、文化發展必不可少的重要傳播工具。

內容簡介

本書通過研究工程教育專業認證的需求特點，結合南陽理工學院（地方性應用本科高校）自動化專業人才培養的現狀，從培養目標、培養方案、課程建設、教學內容、教學方法、教學評價等方面探討面向工程教育專業認證體系的課程建設思路。本書有助於揭示目前我國地方性應用型本科院校工程認證中的問題，並就如何促進地方性應用型本科，特別是自動化專業工程教育認證達到國際實質等效性提出合理化建議。

本書比較系統全面地介紹了南陽理工學院自動化專業工程教育認證建設及專業核心課程建設成果。第1章介紹了工程教育專業認證的理念及認證的相關程序；第2章主要分析了地方型本科高校在專業課程建設改革中存在的問題及解決對策；第3章介紹專業培養目標制定的依據及評價；第4章主要介紹了畢業要求的分解及內涵觀測點的設計；第5章重點介紹了持續改進的機制、做法；第6章介紹了畢業要求達成度評價體系的構建；第7章重點介紹了基於OBE理念的專業人才培養方案研製；第8章介紹了河南省一流本科課程「可編程序控制器」的建設及改革研究；第9章介紹了專業核心課程「電機及電力拖動基礎」的課程建設及教學改革研究；第10章介紹了國家級一流本科課程「自動控制原理」的課程建設及教學改革研究；附錄給出了課程建設中的一些具體實例及教學實施中的方案。