密雲區第三小學檢視原始碼討論檢視歷史

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密雲區第三小學是位於北京市密雲區鼓樓街道康復路3號的一所公辦學校。截至2018年9月23日，學校占地面積101500平方米，教職工100人，教師89人，其中：中教高級以上6人。36個班級，學生人數1487人。2020年11月16日，被教育部認定為第三批國防教育特色學校。以健康自我為學理，圍繞健體、尚學、樂群、愛國的育人目標，開展共美教育。

校園資訊

藝術豐富教育 美育成就人生 ——北京密雲區第三小學體育藝術教育弘揚中華優秀傳統文化成果展示

密雲地理環境優越，區位優勢明顯，處於首都半小時經濟圈內，是首都重要飲用水源地和生態涵養發展區，是北京市面積最大的區縣，是華北通往東北、內蒙古的重要門戶，故有「京師鎖鑰」之稱。

密雲風貌圖

密雲區第三小學地處密雲康復路北，始建於1963年，是一所較大的城鎮小學。幾年來，學校積極實施素質教育，注重德、智、體、美全面發展，促進了學生全面、主動、和諧地發展，其中藝術教育逐漸形成了有學校特色和一定影響力的教育品牌。

密雲三小風貌圖

美育是審美教育，也是情操教育和心靈教育，不僅能提升人的審美素養，還能潛移默化地影響人的情感、趣味、氣質、胸襟，激勵人的精神，溫潤人的心靈。密雲三小依據《國務院辦公廳關於全面加強和改進學校美育工作的意見》，構建科學的美育課程體系：從開設豐富優質的美育課程；實施美育實踐活動的課程化管理；加強美育的滲透與融合等多途徑、全方位開展美育工作。成為「中華優秀文化藝術傳承學校」、「北京市藝術教育示範校」。

美育成果展示

2014年10月，密雲三小與中國舞蹈家協會正式簽訂協議，開啟了高參小工作之旅，結合學校實際和舞蹈家協會資源優勢，制定了六年規劃：學校的藝術教育工作緊緊圍繞舞蹈、優秀文化傳承兩條線開展。打造學校的藝術特色，進而形成學校的藝術教育風景，為學校的美育工作帶來了勃勃生機。

美育成果展示

優秀文化傳承方面密雲三小的做法是：以團帶課。首先從社團做起，然後總結經驗，讓優秀文化傳承進入課堂；以課題推動課程建設，使優秀傳統文化在學校生根。現在學校有非物質文化遺產及優秀傳統文化社團2類，表演類：京劇、皮影、川劇變臉；作品類：布藝京韻、版畫、創意剪紙。

學校藝術

學校還從多方面多角度開設不同種類的社團，豐富學校的校園文化建設。形成學校的美育工作風景。如：與舞蹈家協會合作的社團還有：合唱、校園劇、書法、美術、小記者。健美操、微電影社團，財商社團。與東方歌舞團合作的社團有：合唱、美術、朗誦、微電影社團，帶給學生們不同的藝術感受。

社團課程

學校還通過走出去，請進來的形式開闊學生、教師及家長的眼界，提高審美素養。邀請名人走進學校，帶領學生、教師、家長到專業藝術場館觀看高水平的演出；帶領學生走出密雲，走出北京，走向全國乃至國際，真正給學生一個「任我遨遊」的藝術世界。

京劇表演

深入挖掘藝術教育的本質，培養能運用藝術的語言表達豐富美好情感和進行跨文化交流的健康小學生個性；潛移默化地提高學生道德水準，促進其智力和身心健康發展。培養出一批具有一定水準的藝術教育師資，對密雲三小未來的藝術教育發展打牢基石。能夠不斷完善學校實施美育的內容、途徑和方法，總結並加以推廣，以期發揮借鑑價值。

學校藝術氛圍

密雲區三小校長魏國民在採訪時說到：「學校開設傳統文化相關的校本課程和社團，第一是想讓孩子更多地了解傳統文化的博大精深，豐富藝術審美；第二是想讓孩子通過這種方式的學習，把古老的藝術形式傳承下去；更重要的一點是希望在這樣的學習、理解、表演的過程中，更好地把傳統文化中蘊含的傳統文化思想，厚植在孩子的心中。」

密雲區第三小校長魏國民

密雲三小褚春艷主任談到對學生的傳承意識的培養：「學校作為中華優秀文化藝術傳承學校，非常重視非物質文化遺產傳承人的培養，皮影戲的課程已經開設了五年，目的是讓傳承非物質文化遺產的種子從小就播種在孩子心中。」

密雲三小褚春艷主任

密雲三小將堅持藝術教育、美育教育，使各項工作向規範化、精細化方向建設，加大培養學校藝術教師培養力度，提高其專業水平等，做到將文化傳承項目不斷發揚光大，品質不斷提高。