寬城滿族自治縣龍鬚門鎮廣東山小學檢視原始碼討論檢視歷史

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寬城滿族自治縣龍鬚門鎮廣東山小學位於河北承德市寬城滿族自治縣龍鬚門鎮廣東山村。學校加強思想政治學習，嚴於律己塑清風。班子成員堅持從我做起，以身作則，要求教師做到的班 子成員首先做到；學校重大事情通過行政辦公會研究決定，進一步強化約束力；落實民主管理 ，實行校務公開、黨務公開、財務公開，自覺接受黨的紀律約束和群眾的批評監督。其次， 學校領導班子堅持把學習作為提升班子能力和水平的重要途徑，帶頭組織參加各類政治學習和 業務學習，精心開展「兩學一做」學習教育，處處以一名黨員幹部的身份要求自己，不斷提 高管理水平和工作能力。

教學模式

在課堂教學中，我們創設一種「互助、互動」的課堂教學模式，緊緊圍繞學生的個性發展。採取「探究教學」「分組教學」「 分層教學」等一系列教學新策略。根據學生的個體差異，實施因材施教，加強對個別學生的個 別指導。教師要在課堂教學中注意引導學生進行的「互助、合作」實踐活動，師生互動，不斷 的轉換師生的角色，發揮學生的主體能動性，最大限度使課堂教學走向開放。在教學中充分調動每一個學生的積極性和主動性，讓他們大膽表現自 己的個性，教師給予恰當的、鼓勵性的評價，使學生在自主活動、互助活動中充分發揮主體 作用。

素質教育

素質教育面向的是全體學生的教育。以前的應試教育主要是面對少數的學生，忽視大多數學 生，而素質教育面向的是全體學生，讓所有的學生都能更好的接受教育。此知識點一般情況會 在題干中明確體現老師面向的是全體學生，另一方面也會考查老師老師只是重視個別學生的 教育就忽視了全體學生。

為學生的成功教育創造發展空間

要想讓學生取得成功，教師應盡最大努力給學生創造寬鬆的受教育的空間，留給學生一定的 選擇權，讓學生去發展和發揮自己的特長，並給予充分的肯定和鼓勵與支持。教師應儘量在班 級上營造大家都要進步的氣氛，在學生遇挫折的時候，積極幫助學生，讓學生相信自己很可能 成功。

辦學理念

在五十多年的辦學歷程中，學校堅持貫徹黨的教育方針，在探索特色辦學和內涵建設的實踐 中，確立了「固本創新」的發展理念，形成了「求真務實、育人為本、着眼未來」的辦學思想 ，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人；凝鑄了「守真、從善、修美」的教育 核心價值，讓每一個學生保全真的性情，遵從善的原則，修習美的品行，成為符合時代發展 要求的合格人才；建構了「團結、協同、共進」的雁陣團隊文化，走上了一條以質量立聲譽 、以創新促發展、以特色鑄品牌的優質辦學之路。