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安新縣趙北口鎮楊莊子小學位於安新縣趙北口鎮楊莊子村,實施小學義務教育,促進基礎教育發展。小學學歷教育。
教育模式
創客教育是一種融合科學、技術、工程、藝術、數學等知識與技能,遵循自由開放、創新創意、探究體驗的教育理念,以實踐創造學習為主,培養創新型人才的新型教育模式。隨着互聯網時代的發展,科學技術的變革正在改變着傳統教育觀念和教育方式。近年來,許多學校里設置了創客教育課程和創客教育空間。創客教育核心教育理念是通過動手實踐培養學生的創新能力、探究力和創造力。
素質教育
素質教育是以提高國民素質為根本宗旨。我們國家的國民素質[1]還有待提高和加強,新時期通過素質教育[2]來實現。此知識點一方面是很直白的考查素質教育的根本宗旨是什麼,另一方面是也會進行變相考查,比如素質教育的總目標是什麼。所以各位考生要通過做題積累此知識點的不同考查形式。
校園資訊
疫情教研促成長,共待春暖花開時—趙北口鎮楊莊子小學科學組線上教研活動
病毒肆虐,卻磨滅不了孩子們學習的熱情,疫情無情,卻阻隔不了老師們教研的腳步。10月25日下午兩點,楊莊子小學的全體科學老師相聚在雲端,進行線上聽課活動,為後續教研活動做了充足準備。
秉持着對他人和自己負責的原則,積極響應國家停課不停學的號召和楊莊子小學開展線上教學的要求,各位老師一起開啟了自己的網絡在線教學之路。這是師生教法創新、學法改革的一次嚴峻考驗,也是一次機遇和挑戰。疫情之下,網絡之上,初次嘗試,通過網絡途徑進行在線授課,首先要做好充分的準備。
課程直播過程順暢,課後學生積極主動學習,在學習中發現問題主動向老師諮詢求助,師生聯繫更加緊密。這也觸動了授課老師對網絡在線教學方式方法的思考。雖然這次進行在線教學本是因疫情之需,暫解決燃眉之急,但相對傳統教學,它也有着自己的教學優勢。
王東興老師交流了四年級學生如何選取居家學習的教學內容,既符合學生年齡特點,又可以足不出小區大門,確保安全,利用簡易的小工具做了實驗,模擬聲音的傳遞,讓學生們更直觀的學習知識,做到居家防疫兩不誤。
王東興老師提醒學生及家長在特殊時期做好個人防護!
這次教研的主題是「如何依據新課標進行教學設計。圍繞這一主題,我們分兩個議題進行了熱烈的探討。一是,對這一階段線上教學的情況進行分析,各教師暢談線上教學的收穫,困難和思考。二是,對下一階段線上教學進行構想。如何有效指導學生線上學習,老師們各抒己見,侃侃而談。
疫情之下,教研至上 。今天的教研活動,為老師們的線上教學提供了新思路、新方法,創新教法,創新學法,優質資源共享,勠力同心,我們相信疫情下的線上課堂會更充實、更高效。楊莊子小學線上科學課堂會更加精彩!
參考文獻
- ↑ 提高國民素質 加強文化修養 ,搜狐,2020-07-10
- ↑ 乾貨丨素質教育到底是什麼?,搜狐,2018-01-21