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孟州市第二幼兒園檢視原始碼討論檢視歷史

事實揭露 揭密真相
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孟州市第二幼兒園整體設計遵循以幼兒為本的原則。園內絢麗多姿的色彩搭配、科學合理的布局到富有文化內涵的環境創設,處處體現童心、童趣、童樂與童真。我園的班級硬件設施完善,功能配套。而微機室、樂器室、科學發現室、圖書閱覽室的建設豐富了幼兒[1]的活動設施。

校園諮詢

教研綻芳華 聚力共成長 —— 孟州和溫縣美工區自主遊戲案例聯合教研活動

為促進幼兒園縣區之間的教育資源共享和經驗交流,提升教師在美工區自主遊戲中的觀察和指導能力。近期,孟州與溫縣的幼教同仁60餘人,在孟州市第二幼兒園開展了聯合教研活動。

孟州市第二幼兒園薛老師分享了大班遊戲案例《美麗,由「染」而生》,從花樣染紙到加入材料染紙,再到進行藝術創作,薛老師詳細記錄、觀察、引導,從技能技巧、藝術表現、學習品質等方面進行了分析。

來自溫縣縣直機關幼兒園的史老師分享了大班遊戲案例《小小機器人》。詳細記錄了小朋友讓機器人[2]站起來的過程。

老師們圍繞教師的觀察與分析是否全面準確、支持指導策略是否適宜、遊戲案例中是否看到幼兒的深度學習等方面進行了分組研討,並對兩個遊戲案例提出了更加深入的思考和建議。

孟州市學前教育教研員對兩個案例進行點評,並對本次活動進行梳理和總結:教師要積極為幼兒營造安全寬鬆的遊戲氛圍,用心觀察幼兒的興趣,及時分析幼兒的行為,發現幼兒的需要,努力探索支持幼兒持續學習的路徑和策略,不斷激發幼兒的探究熱情,促進幼兒多領域和學習品質等能力的全面發展。

參考文獻