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《女性學》，羅慧蘭 著 著，出版社： 中國國際廣播出版社。

書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。——莎士比亞

內容簡介

「女性學」是一個以女性為對象的跨學科綜合研究領域，近年來在學術界初露頭角。本書汲取了許多女性研究的成果，充分體現了時代特色，它從歷史學、生物學、心理學、社會學、美學等多重視角研究女性，通過闡明女性學興起以及女性發展的歷史，兩性性別差異、個體性別角色的形成，社會審美與女性形象、女性性別優勢與潛能開發、女性未來等諸方面的問題，控討男女之間的社會共性和社會差異性，為所有的女性和邏輯性提供一個了解男女性別差異的平台，旨在於幫助人們深刻地了解女性發展歷史和現實地位的同時，了解男女兩性不同的心理生理特徵以及不同的社會發展環境，通過男女兩性的共同努力，構建起一個平等、尊重、理解、和諧的新型夥伴關係。

目錄

章 女性學與女性主義研究

一、女性問題的由來

二、女性學的興起

三、西方女權主義流派

1、自由義義女權主義流派理論

2、西方社會主義女權主義（新馬克思主義女權主義流派）

3、西方激進的女權主義流派理論

第二章 中國婦女發展歷史

一、中國古代婦女的社會地位

1、男女不平等的起源

2、封建禮教的形成及其對婦女的教化

3、貞操觀念的提出以及對婦女的危害

4、對婦女肢體的摧殘

二、中國婦女運動的興起

1、資產階級維新派關於婦女解放的措施

2、辛亥革命時期婦女運動的興起

三、中國婦女的自我意識的覺醒以及她們的犧牲和奮鬥

1、五四時期對於婦女問題的講座以及婦女自身解放的成果

2、中國婦女的犧牲和奮鬥

3、中國婦女自身解放程度的提高

第三章 性別與性別差異

一、生理性別和社會性別

1、「社會性別」概念提出的時代背景

2、社會性別理論對於婦女發展的意義

二、兩性生理、心理與行為的差別

1、生物學的兩性差異

2、兩性心理與行為的性別差異

第四章 個體社會化與性別角色的形成

一、有關兩性心理形成及發展過程的理論

1、心理分析理論

2、社會學習理論

3、認知發展理論

二、社會化與性別角色刻板印象

1、社會化內容及對性別角色形成的影響

2、性別角色刻板印象

三、性別角色觀念的形成

1、中外歷史上的傳統性別角色觀念

2、父母對兒童性別角色形成的影響

3、學校教育對兩性性別角色社會化的影響

4、夥伴關係與性別角色的形成

5、大眾傳媒對性別角色的影響

第五章 社會審美與女生形象

第六章 女性的社會參與

第七章 女性性別優勢與潛能開發

第八章 女性未來展望

結束語