天津市津南區新橋聯合小學檢視原始碼討論檢視歷史

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天津市津南區新橋聯合小學位於天津市津南區辛莊鎮新橋村， 創建於1959年，坐落在津南區辛莊鎮新橋村。現有7個教學班，在校學生309人，在職職工共21人，中高級以上職稱占80% 學校辦學水平的不斷提高，曾在2003年 辦學水平評估中被評為「三A」學校。現在，學校的硬件建設相對落後，教師隊伍不齊整的客觀現實面前，我校仍保持這穩定的發展，未完成自己的目標在不屑的努力。學校在校任課教師19人，其中小學高級教師16人。中青年教師中99%為大學本科畢業(有4人在進行本科進修，2010年畢業)，希望有更多的熱愛教育事業人才來到我校任課。

文明校園

全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞「四個全面」戰略布局，圍繞立德樹人根本任務，充分發揮廣大師生參與文明校園創建的積極性，把學校建成培養中國特色社會主義 建設者和接班人的堅強陣地。

素質教育決定着國家的未來

興國必先興學，強國必先強教。當前我們與發達國家在經濟和科技上的差距，說到底是人的素質的差距。只有全面推進素質教育，打造大批一流的人才，才能加快實現發展方式的轉變，提升發展的質量，為國家發展和民族振興奠定堅實的人才基礎。

構建和諧的關係，營造溫馨的管理格局

建設溫馨校園的核心是構建和諧的人際關係。學校規定，領導班子當好「三個表率」，為學校發展帶頭領路。學習的表率，學校領導主動與教師多交流，可以更好地理解、把握學校的決策、意圖，更好地貫徹學校的工作思路。教師之間多交流，增進了解，相互借鑑，相互啟發，減少教師之間的工作衝突，避免工作疏漏。學校領導要做團結的表率，凝聚全校老師，同心同德，共謀學校發展大計。學校領導要做進取的表率，要銳意進取，各項工作要有創一流的意識。通過這些措施提離領導成員的誠信度，提高領導成員的親和力，提高領導成員的感召力。不斷強化服務意識，講貢獻、求實效。堅持「以人為本，全面育人，依法治校，科研興校」，做到尊重每一個教師、關愛每一個教師、理解每一個教師、依靠每個教師、信任每一個教師，建立起了和諧的幹群關係，從而激發教師工作的積極性，管理的主動性，教學的創新性。教師對學生也像領導班子對教師這樣，以平等的身份對待學生，關注課堂，關注細節，主動與家長聯繫，構建了社會、學校、家庭、學生多方參與，齊抓共管的溫馨的管理格局。開展多彩的活動，營造溫馨的氛圍學校充分挖掘潛力，廣泛運用教育資源，積極開展多彩的教育活動。