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天津市大港區棲鳳小學檢視原始碼討論檢視歷史

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天津市大港區棲鳳小學位於天津市大港區中塘鎮棲鳳北里。是一所全日五年制農村完全小學,建於2004年8月,由原來的南台聯校和常流莊聯校所屬劉塘莊分校、趙連莊聯校所屬西閘分校合併而成。

學校簡介

本校坐落在大港區中塘鎮棲鳳北里,南臨205國道,交通便利。占地面積11000平米,建築面積4500平米。全校共有26個教學班,有學生1100多名。棲鳳小學在「團結、進取、務實、創新」校風的指導下,堅持「以人為本、開拓創新、科研興校、爭創一流」的辦學思路,力爭把棲鳳小學辦成一所一流的農村校。

成功教育

評價的主要方式是鼓勵、表揚。評價的標準堅持以個體為主,起點低的學生標準應適當低一些,起點高的學生標準應適當高一些。總之評價必須使每一個學生受到鼓勵、感受成功。在教學[1]中堅持對學生實施鼓勵性評價,這是成功教育[2]的保證。

構建和諧的關係,營造溫馨的管理格局

建設溫馨校園的核心是構建和諧的人際關係。學校規定,領導班子當好「三個表率」,為學校發展帶頭領路。學習的表率,學校領導主動與教師多交流,可以更好地理解、把握學校的決策、意圖,更好地貫徹學校的工作思路。教師之間多交流,增進了解,相互借鑑,相互啟發,減少教師之間的工作衝突,避免工作疏漏。學校領導要做團結的表率,凝聚全校老師,同心同德,共謀學校發展大計。學校領導要做進取的表率,要銳意進取,各項工作要有創一流的意識。通過這些措施提離領導成員的誠信度,提高領導成員的親和力,提高領導成員的感召力。不斷強化服務意識,講貢獻、求實效。堅持「以人為本,全面育人,依法治校,科研興校」,做到尊重每一個教師、關愛每一個教師、理解每一個教師、依靠每個教師、信任每一個教師,建立起了和諧的幹群關係,從而激發教師工作的積極性,管理的主動性,教學的創新性。教師對學生也像領導班子對教師這樣,以平等的身份對待學生,關注課堂,關注細節,主動與家長聯繫,構建了社會、學校、家庭、學生多方參與,齊抓共管的溫馨的管理格局。開展多彩的活動,營造溫馨的氛圍學校充分挖掘潛力,廣泛運用教育資源,積極開展多彩的教育活動。

參考文獻