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《埃及文化教育研究》，出版社： 外語教學與研究出版社，ISBN：9787521339789。
書籍對於人類原有很重大的意義，但，書籍不僅對那些不會讀書的人是毫無用處，就是對那些機械地讀完了書還不會從死的文字中引申活的思想[1]的人也是無用的。 —— 烏申斯基[2]
內容簡介
《埃及文化教育研究》系國家社會科學基金（教育學）重大項目「新時代提升中國參與全球教育治理的能力及策略研究」、北京外國語大學「雙一流」建設標誌性項目「『一帶一路』國家文化教育研究」的課題研究成果之一。內容包括埃及的國情概覽、文化傳統、教育歷史、學前教育、基礎教育、高等教育、職業教育、成人教育、教師教育、教育行政與教育政策，以及中埃教育交流等。本書從不同方面、不同維度論述埃及教育的發展歷史、現行體系、教育政策、發展戰略、相關法規、治理模式與師資隊伍等，為讀者了解埃及的文化教育概貌提供窗口和視角，具有較高的學術性和可讀性，有助於廣大教育理論研究者和實踐者、比較教育研究者、區域國別教育研究者和對相關內容感興趣的讀者了解埃及的教育特色，並對中國教育改革和發展提供參考與建議、思考與啟迪。
作者介紹
吳旻雁，女，博士，副教授。執教於北京外國語大學阿拉伯語系。主要從事阿拉伯社會文化、阿拉伯思想等研究。曾作為訪問學者在埃及開羅大學文學院學習，在卡塔爾半島電視台接收培訓、實習。博士論*《中庸與調和——儒家*化與阿拉伯伊斯蘭*化的比較研究》獲北京市優秀博士論文提名。譯有《阿拉伯一伊斯蘭文化史》第八冊等著作，發表「調和的回歸——論20世紀初阿拉伯社會思潮的轉變」、「試論阿拉伯文化中的調和主義」、「伊斯蘭經濟倫理思想與阿拉伯國家的現代化」等多篇論文。
黃超，北京外國語大學阿拉伯學院講師，文學博士，主要研究領域為阿拉伯國家經濟政策與經濟改革、阿拉伯語口筆譯教學、中學阿語教育。出版專著《埃及文化教育研究》，參編教材《高級漢阿翻譯教程：理解當代中國》《新概念阿拉伯語》等，獨立或合作完成譯著6部。在埃及《金字塔報》《阿拉伯世界研究》《阿拉伯研究論叢》《東方學術論壇》等報刊上發表論文10餘篇。