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圓光數碼大學檢視原始碼討論檢視歷史

事實揭露 揭密真相
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圓光數碼大學成立於2002年,基於圓光學院60年的教育服務傳統。圓光數字大學現在已經邁出了第一步,但基於其60年的教育服務,它正在邁出第一步,成為引領最佳網絡教育服務[1]的韓國代表性網絡大學。

辦學歷史

2002年,圓光數字大學成立。

2007年,圓光數字大學在教育科學技術部遠程大學綜合評價中被評為「優秀大學」,招生名額增加1500人。

合作交流

2016年8月24日,韓國國際茶葉[2]俱樂部秘書長、韓國圓光數碼大學茶文化經營系系主任孫蓮淑教授,到浙江大學茶學系訪問交流。

相關諮詢

遠程教育

遠程教育是以師生准分離為基本特徵,利用多種媒體系統地開展教育教學的一種教育形式。遠程教育系統不僅提供學歷教育,還提供非學歷教育,是擴大教育規模、普及國民教育的一種重要手段,已經成為終身教育體系中的一個重要組成部分。遠程教育所使用的信息傳播方式有:通過印刷教材、錄音教材、電視錄像教材與其他教材郵遞的函授方式,有線廣播和無線廣播方式,衛星電視方式,以及網絡傳送方式。在多數情況下,一個系統往往同時採取多種方式進行遠程教育活動。

參考文獻