吵架的女施主檢視原始碼討論檢視歷史
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吵架的女施主，有時候想法正確結果也未必正確，對處理一件有爭議的事情的時候，謙虛地表達出自己的不同意見，是非常有必要的
原文
淼鎮裡有個小學，前幾年的教學質量不高，鎮上的升學率總是上不去，校長很頭痛，特意向鎮上提出了要改善鎮上的教學環境的申請。校長打算首先壯大教師的隊伍，所以這幾年學校招了不少師範學校的大學生在小學裡當老師，學生們的成績越來越好，校長也覺得自己面上有光。
前幾年又分來一個女大學生，這位女施主在學校的時候，就是班上的尖子生，校長費了不少力氣勸說，加上就業環境確實不好，女施主才來了鎮上教書。女施主口才很好，教書水平挺高，雖然年紀輕但是很受重視，大家都預言說，女施主以後一定有很不錯的發展。女施主除了教書好以外，人品也不錯，對人很熱心，如果有什麼事情找她幫忙的話，她一定全力以赴。
不過女施主也不是沒有缺點，她最大的缺點就是脾氣有點暴躁，看到別人有什麼做得不對的事情，即使和她無關的事情也會立即上前糾正，有些時候還因此和鎮民們鬧得很不愉快。
鎮上很多人都和她吵過架，甚至有時候曾經被她幫過的人，也不領她的情，和她吵架。
有天這位女施主又和鎮上的人吵了一架，對方叫她檢討一下自己的行為。女施主回到家裡，覺得有些不對，她開始反省現在的狀況，是不是自己也有什麼地方做的不對，整整一夜，女施主細細思索這段時間所發生的事情，覺得自己每一件事情都是正確，找不到任何理虧的地方。
她為此很苦惱，便上山請教智緣師父，她把最近發生的一些事情一一告訴智緣師父，每說一件事，便問智緣師父，她觀點是不是正確的。
智緣師父頻頻點頭，同意她的所有觀點。
她越發覺得自己無辜。她問智緣師父，既然所有的事情她所做的都是對的，那為什麼還有那麼多人不領情，還要和她吵架呢？
智緣師父回答她，每件事情雖然你的想法都是正確的，但是處理事情的方法卻有很大問題，不懂得顧及別人自尊心的勸告，即使做得再多，說得再好，也是沒有用的。
有時候想法正確結果也未必正確，對處理一件有爭議的事情的時候，謙虛地表達出自己的不同意見，是非常有必要的。[1]