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吳川市樟鋪鎮中間巷小學,於1995年09月01日在湛江掛牌成立,我學校迄今已經成立22年,培養了大量優秀人才,我學校主要經營小學教育,我學校本着制度與人文相結合的管理思想,讓每一個同學成為身心健康、興趣多樣,主動發展、品質優良、適應社會的人,吳川市樟鋪鎮中間巷小學地址位於廣東省湛江市吳川市樟鋪鎮塘口村委會中間巷村,我們老師用辛勤耕耘換來一朵朵花蕾的綻放。那些熱愛同學的場景已被傳承為一幼經典,記憶被我們共同珍藏!吳川市樟鋪鎮中間巷小學本着"團結、勤奮、嚴謹、創新"的工作方針,熱心為學生服務,為家長服務,積極促進學生的全面發展。

教學資源

學校多功能教室現有投影儀一台、電動幕布一張、計算機一台、實物展示台一台、激光教鞭一個、中央控制器一台、功放一台、鵝頸話筒一支、音箱一對、衛星接收機一台等。

養成教育

養成教育是培養孩子養成良好習慣教育。就是「按照一定的目的長期地教育和訓練」,從行為訓練入手,綜合多種教育方法,全面提高孩子的素質,從而達到其最終的目的—— 形成良好的習慣。養成教育既包括正確行為的指導也包括良好習慣的訓練,以及對語言習慣、思維習慣的培養。習慣是養成教育的產物,它往往起源於看似不經意的小事,卻蘊含了足以改變人類命運的巨大能量。習慣能決定人的命運。著名心理學家威廉·詹姆士曾經指出:「播下一個行動,收穫一種習慣;播下一種習慣,收穫一種性格;播下一種性格,收穫一種命運。」

中國教育學會副會長陶西平說:「養成教育是基礎教育的重要環節,是改進德育的重要方面。[1]

中國青少年研究中心研究員孫雲曉說:「大量事實證明,習慣決定一個人的成敗,也可以導致事業的成敗,最根本的教育就是養成教育。」

着名教育專家關鴻羽說:「養成教育是管一輩子的教育,是教給少年兒童終身受益的東西,它與素質教育[2]密切相關。」

視頻

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參考文獻