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吳增禮檢視原始碼討論檢視歷史

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 吳增禮

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人物說明----湖南大學馬克思主義學院副院長

國 籍 ---- 中國

職   業 ---- 教育科研管理工作者

職   稱 ---- 教授

研究方向----思想政治教育理論與實踐

學術兼職----博士生導師

榮譽稱號----青年長江學者

吳增禮,湖南大學馬克思主義學院副院長[1],教授、博士生導師[2],長期從事馬克思主義理論學科建設與思想政治教育工作。他作為學院行政負責人,主持教學管理、科研基地建設等重要工作,參與全國重點馬克思主義學院創建工作。在學術研究領域,他聚焦社會主義核心價值觀實踐路徑、中華優秀傳統文化與思想政治教育融合等方向,多次在國家級學術論壇發表專題報告。2024年擔任中國共產黨湖南大學第十次代表大會代表期間,作為馬克思主義學院副院長(主持工作)提出"建好全國重點馬克思主義學院"的核心發展目標。

目錄

1學術職務與行政管理 2科研基地建設 3學術研究方向 4重要學術活動 5教學獎勵體系建設 6學術講座與影響

學術職務與行政管理

吳增禮自2024年起以湖南大學馬克思主義學院副院長(主持工作)身份主持學院行政工作,2025年9月以院長身份出席省級政協系統培訓班開班儀式。他在教學管理領域推動教研室改革,提出"整合科研組織功能實現有組織科研"的創新機制 [6],2024級新生家長見面會中作為院長講解專業設置及培養方案。

科研基地建設

作為全國重點馬克思主義學院建設的主要推動者,吳增禮在2024年校黨代會上提出"主動謀劃、展現馬院大擔當、彰顯馬院大作為、作出馬院大貢獻"發展綱領,建立"習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人"實施體系。他重視跨校合作交流,2024年6月在與山西財經大學的調研座談會上,作為湖南大學馬克思主義學院院長提出通過"院校結對"促進科研協同創新。

學術研究方向

吳增禮的學術研究聚焦兩大領域:

社會主義核心價值觀踐行機制:提出負面清單制度構建理論,系統闡釋制度在劃分行為邊界、協調規範與自由關係等五大功能,相關研究成果在2021年形成專題學術報告。

傳統文化與思政教育融合:在第六屆思想政治教育學術前沿論壇中,系統論述中華優秀傳統文化資源向教育優勢轉化的動態機制,提出"契合性篩選—創造性重構—實踐性轉化"三維路徑。

重要學術活動

2022年11月參與國防科技大學專題研討會,針對馬克思主義理論學科"三進入"工作提出"課程—師資—實踐"三位一體建設方案。2025年4月在全國性學術會議上作《中華優秀傳統文化資源轉化為思想政治教育優勢》主題報告,形成具有全國影響力的學術成果 。

教學獎勵體系建設

作為德馨獎教金制度的設計者之一,吳增禮在2025年首屆頒獎典禮中擔任頒獎嘉賓,該獎項成為湖南大學馬克思主義學院教師評價體系改革的重要標誌。他長期關注思政課教師發展,提出"教育情懷培育—專業平台搭建—激勵機制完善"的師資培養模式。

學術講座與影響

2021年3月起,先後赴湖南人文科技學院、四川大學等高校開展專題學術講座,系統闡述負面清單制度在道德治理中的實踐路徑。其講座內容形成"理論闡釋—現實困境—制度構建"的完整邏輯框架,成為社會主義核心價值觀實踐研究領域的代表性成果。

參考來源