吉林動畫學院虛擬現實學院檢視原始碼討論檢視歷史
吉林動畫學院虛擬現實學院成立於2016年5月。現有數字媒體技術、軟件工程、虛擬現實技術和數據科學與大數據技術[1]4個專業。虛擬現實學院主要培養具有技術研究與應用能力、技術創新能力和項目管理能力的高層次應用型專門人才。其中數字媒體技術專業是吉林省一流本科專業、吉林省高等學校卓越工程師教育培養試點專業和吉林省創新創業試點專業。
學院簡介
吉林動畫學院虛擬現實學院下設軟件工程(APP開發技術方向、大數據與媒體信息應用方向)、數字媒體技術(遊戲開發技術方向、動畫與影視特效技術方向、虛擬現實技術方向、增強現實技術方向)兩個專業。面向移動應用、遊戲、動畫、虛擬現實等行業,以理論教學和工作室教學相結合的形式培養應用高級型人才。
教師隊伍
學院的負責人趙偉院長(博士後、博士生導師)是該技術領域的卓越人才,組建了一支雙師型教師隊伍,學歷層次高、科研水平高、工程實踐能力強。同時數字媒體技術專業是吉林省卓越工程師試點專業。學生作品每年都會在國內外專業比賽中獲獎。
人才培養
虛擬現實學院現有學生697人,自成立至今已向國家輸送人才337人。學院積極踐行「學研產一體化」人才培養模式,落實精準人才培養改革措施,採用「2+1.5+0.5」的教學模式(2年專業基礎課、1年半專業實踐課、最後半年畢業實習)。夯實基礎教學,打通專業壁壘,通過「三次選擇三次分類」的培養體系全面推進「低年級選專業,高年級選職業」的精準分類。虛擬現實學院的培養目標是面向虛擬現實產業發展需要,培養具備紮實計算機理論基礎和較強計算機應用能力,掌握可視媒體編輯製作技術、虛擬/增強現實開發技術、智能交互技術、遊戲引擎開發技術、Web+App+AI技術、移動VR技術、虛幻引擎開發技術、5G+VR+AI技術、大數據採集、存儲、處理及分析技術等專業核心技術;具備從事數字媒體技術開發和藝術創意的能力;運用先進的工程化方法、技術和工具從事軟件分析、設計、開發和維護、工程項目組織與管理的能力;虛擬現實技術應用系統的設計開發能力、行業應用能力;大數據技術行業應用能力、系統集成能力、軟件設計和開發能力及項目組織與管理能力。能夠在文化創意、數字娛樂、虛擬展示、藝術創作、動漫機器人、5G+VR+AI、大數據分析、Web+App+AI信息服務、系統集成、素質教育等領域從事虛擬現實產業項目設計、開發、管理等工作的高素質應用型人才。虛擬現實學院一直以培養卓越工程師應用型人才為標準,建立虛擬現實技術工作室、大數據應用技術工作室、App開發技術工作室和智能交互技術工作室,以雙師型教師隊伍建設為主體,以平台項目實施為主要任務,強化實踐教學,以產業項目成果打開學院在行業的知名度,爭取把虛擬現實學院建設成省內一流、國內有影響力的工科學院,成為中國虛擬現實、智能交互、大數據[2]、APP移動應用等技術領域的領先者和踐行者。
獲獎情況
虛擬現實學院學生作品分別在全國數字藝術設計大賽、互聯網+大學生創新創業大賽、中國大學生原創動漫大賽、iTeach 全國大學生數字化教育應用創新大賽、國際虛擬現實技術及應用創新大賽和中國大學生動漫遊戲設計大賽等國內外各個級別賽事中屢戰殊榮。由我院培養的碩士研究生艾子豪撰寫的論文「輕量級Web3D地鐵站火災情景在線仿真逃生關鍵技術研究」被評為第18屆中國虛擬大會(ChinaVR 2018)最佳論文。該論文已發表在中國計算機領域的最高水平的學術期刊《中國科學》信息版。
視頻
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參考文獻
- ↑ 專業篇丨數據科學與大數據技術、智能科學與技術 ,搜狐,2020-07-08
- ↑ 什麼是大數據,一張圖帶你看懂大數據 ,搜狐,2018-06-12