南京特殊教育師範學院學前教育學院

南京特殊教育師範學院學前教育學院是南京特殊教育師範學院的重點院系之一。學前教育專業以「學前+特教」為主要特色，學前教育專業（特殊教育方向）是國內唯一擁有特殊教育特色的、規模最大的學前教育專業方向。

學前教育專業於2003年設立，當年即招收高中畢業的三年制高職大專學生。2004年成立學前教育系，2010年與特殊教育系合併為特殊教育與學前教育學院，2014年成立學前教育學院。迄今為止，學前教育專業 ^[1]已為社會培養了1300多名畢業生。

特色專業

現設有特殊教育、幼兒保育等專業方向，重在培養具有人文博愛精神，熱愛學前和特殊教育事業，掌握嬰幼兒保育的基本知識和專業技能，具有良好職業素養，能夠在幼兒園、特殊教育學校以及其它早教機構從事保教工作的應用性人才。2009年和韓國又松信息大學合作，聯合培養學前教育專業幼兒教育保育方向人才。2007年，學前教育專業被列為學校特色專業，2010年被遴選為江蘇省高等學校特色專業建設點，2012年以優秀的成績通過江蘇省教育廳品牌特色專業建設評估驗收。

師資隊伍

學前教育專業擁有一支雙師素質高、梯隊完善、教學與科研實力雄厚的師資隊伍。本專業現有學前教育專業現有專任教師25人，其中教授4人，副教授11人，副教授以上教師占60%；有博士5人、碩士14人（其中1人博士在讀），碩士以上學歷教師占76%。有「江蘇省優秀教育工作者」2人，江蘇省「三八」紅旗手1人，江蘇省「333高層次人才培養工程」培養對象1人，江蘇省「青藍工程」3人（中青年學術帶頭人培養對象1人，優秀青年骨幹教師2人），院中青年骨幹教師培養對象3人，院青年教師教學標兵2人；有國外進修經歷的教師9人，長期聘請特殊教育學校、幼兒園兼職教師15人，雙師型教師比例達80%。學前教育專業教學團隊被南京特殊教育職業技術學院評為2011年度院級優秀教學團隊。

教學模式

根據我國學前特殊教育事業發展的需要，我們開創性地構建了學前特殊教育專業課程體系，將基礎理論教學、專業技能訓練與實踐能力培養三者有機結合起來，形成了一套科學、規範、穩定的專業培養方案，構建了一個以幼兒教師職業素養為核心，突出專業技能實訓和教學能力實踐的課程體系。在教學中，我們積極推進項目化實踐教學模式改革，突出實踐訓練環節，積極開展與國家職業技能培訓與鑑定相關工作，在學前教育系推行職業資格證書制度，將「育嬰師」和「保育員」國家職業資格證書的培訓、考核認證納入學生實踐實訓體系。

教學成果

我院在專業建設、課程建設和教材建設方面都取得了顯著的成績。獲國家級精品資源共享課建設立項2門，國家級精品課程1門，省級精品課程2門，校級精品課程5門。主持6部職業教育^[2]「十二五」國家級規劃教材，2部高等教育「十一五」國家級規劃教材，普通高等教育國家級精品教材1部，江蘇省高等學校精品教材1部；建有中央財政支持「學前教育」實訓基地1項，省高職實訓基地1項，主持完成了省級教學改革項目4項，省部級教學成果獎3項。

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