南樂縣張果屯鄉初級中學檢視原始碼討論檢視歷史

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南樂縣張果屯鄉初級中學在教育教學方面，學校以素質教育為宗旨，以課改的理念為指導，以課程教材為載體，以課堂教學為陣地，以改革教法與指導學法為手段，促進學生全面發展為目標積極進行教學實踐；面向全體，全面提高教育教學質量。強調形成積極主動的學習態度，使學生獲得基礎知識與基本技能的過程同時成為學會學習和形成正確價值觀的過程。在提高學生素質的同時，不斷提高教師素質、轉變教師的理念，創新教學方式方法，使每位教師都能成為教學的研究者。造就一批具備現代教育思想、潛心教學研究的學習型的教師隊伍。

校園諮詢

勵志教育正思想 德育鑄魂塑輝煌—張果屯鎮初級中學開展「三大步」勵志教育紀實

為了進一步激發學生潛能，挖掘學生成長的價值，提升學生的學習內驅力，2024年 3月6日我校特邀教育部「三大步育人模式」規劃課題組組長，中國教育學會 「全員育人導師制」課題組組長、著名勵志教育、德育、中小學心理教育專家學者王軍教授來我校進行「三大步」勵志教育全員育人導師培訓講座。張果屯初級中學在校長郭國如，副校長任俊剛帶領下，全體教職工參加了這次講座。

校領導對勵志教育工作的實施和開展，召開了中層會議。共同探討了學生勵志教育如何開展、實施、更大程度激發學生學習的熱情，讓學生髮自內心積極主動的學習！

​任俊剛副校長介紹了王軍教授：王軍教授，著名勵志教育、德育專家「三大步」勵志教育創始人，濟南三大步勵志教育科學研究所所長，國際積極心理學會教育分會理事，汶川映秀中學名譽校長。

​在專題培訓中，王軍教授從「三大步」勵志教育、勵志教育課程化、全員育人導師制三方面對勵志教育的體系、實施的必要性、具體操作方法等做了詳盡的介紹，並具體介紹了在勵志教育傳遞正能量的過程中，導師做什麼和怎樣做這一關鍵問題，生動幽默的講解贏得了在場教師的陣陣掌聲！

火車跑得快，全靠車頭帶。郭國如校長帶領全體師生認真聆聽，並記錄筆記。

用王軍教授的話來說：勵志教育，不是成功教育，不是精英教育，不是考大學的教育，是基於有意義幸福人生志向的積極教育。關注積極，忽略消極，發現、賞識、激勵、表揚、肯定，並放大優點，利用正面教育，使學生敢於冒險、自信、挑戰。

最後，校長郭國如做了總結。此次活動的開展極大的鼓舞了我校教職工的士氣，明確了責任和方向，意義重大，對我校在新時期新教育下打造新的一流教育名校奠定了基礎，開啟了新的篇章。