北京市第二十四中檢視原始碼討論檢視歷史
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北京市第二十四中(二十四中)是一所完全普通中學,位於市中心東單地區,交通便利。她的前身是1923年創辦的大同中學。幾十年來,學校為國家各行各業輸送了數以萬計的人才。其前身為大同中學,由北大師生始創於1923年,位於東城區外交部街,是一所歷史悠久的優質完全中學,早在民國時期就已譽滿京城[1]。
發展到今天,這所占地面積近兩萬平米的完全中學,除本校外,另轄兩所分校,是東城區辦學規模宏大,辦學條件良好的公立中學。目前,在校生總共二千餘人,教職員工兩百多人。學校占地面積1.8萬平方米,建築面積2萬平方米。
以「立足中考、決勝高考」為目標,採取「知識點日日清」、「重難點段段清」的方式,抓基礎、抓落實抓能力的培養。通過教師高度的責任心,培養學生強烈的上進心,創設主動學習和快樂學習的氛圍,確保每個學生學習成績不斷提高。
師資力量
學校目前共有學生1000餘人,教職員工200人,是東城區辦學規模最大的學校之一。我們始終認為,擁有一支高水平的教師隊伍對學校的發展至關重要。學校有相當一批教師在市、區教育界享有較高聲望,成為本學科的骨幹和學科帶頭人。多年來,在全體師生的共同努力下,開創了勤學、樂學的優良校風,教學質量一直處於同類校中的領先地位。
學校擁有一支熱愛教育事業、師德高尚、業務精湛、富有創新精神和實踐能力的教師隊伍,師資力量雄厚:任課教師全部為本科以上學歷,其中特級教師2人[2],高級教師10人,區級骨幹教師12人。
辦學理念
教學
以「立足中考、決勝高考」為目標,採取「知識點日日清」、「重難點段段清」的方式,抓基礎、抓落實抓能力的培養。通過教師高度的責任心,培養學生強烈的上進心,創設主動學習和快樂學習的氛圍,確保每個學生學習成績不斷提高。
管理上
以「嚴格管理、全面育人」為核心,視校風為第一生命線,從學生日常行為規範和道德修養習慣養成出發,注重培養和激發學生的自信心和上進心。實施「愛心關注,責任牽手」的育人工程,落實個體關注,使每一個學生都有一位與之牽手的老師,在思想、生活和學習等各方面給予及時的指導和幫助。幫助每名學生成人成才。
多年來,學校始終堅持全面貫徹黨和國家的教育方針,堅持實施素質教育,促進學生德智體美全面發展,在長期辦學過程中形成了自己的獨特風格。學校堅持以師德群體建設和校風建設促進教育、教學及其它工作的全面發展,近年來在各項工作中取得了突出成績。
學校在德育工作中把愛國主義教育和革命傳統教育落在實處,把學生道德品質和良好行為習慣、學習習慣的培養視為重點工程。目前學校校風良好,學生紀律嚴明,學習踏實努力。2002年6月,「全國學校德育工作實效性研討會組委會」將北京二龍路中學列為重點參觀單位。
學校教學質量管理嚴格有序,近年來,順利通過了全面督導、教學工作專項視導等各項檢查。學校高考上線率穩定在95%以上,本科率和高中入學分居普通高中前列,會考合格率超過市區平均值。教師隊伍的突出特點是結構合理,工作嚴謹,敬業負責,青年教師的成長形勢喜人。
視頻
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參考文獻
- ↑ 【獨家重磅】北京第二十四中學:共享二中優質教育資源 低進高出成為常態 ,搜狐,2019-05-11
- ↑ 正高級教師和特級教師相比,哪個更容易評上?很多人都不知道! ,搜狐,2018-12-31