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別了,我可愛的學校(談群群)檢視原始碼討論檢視歷史

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別了,我可愛的學校
圖片來自免費素材圖片網

《別了,我可愛的學校》中國當代作家談群群寫的散文。

作品欣賞

別了,我可愛的學校

2019年8月,我以一句「想去幼兒園工作」的無心話,逼迫與你見面了。你卻敞開小校門,以花園裡秋菊綻放的熱情迎接我這個落魄的遊子。可是,審視你小巧玲瓏的妝容之時,悔恨、沮喪襲遍了全身,這不是我的選擇,讓我如何接受你。

但是,我又不得不走進你,因為我別無選擇。手扶銹跡斑斑的護欄,來到二樓分配的宿辦室,打開門的瞬間陣陣刺痛又一次襲遍了全身,堆放雜物的儲藏間就是我的容身之處。缺胳膊少腿的桌椅、舊床板、床腿、幼兒玩具、廢棄教具等等,個個面目猙獰的審視着我這個不速之客,橫行霸道的阻難着我的清理工作,尤其是挨着天花板的桌椅在我稍微用力的挪動下,竟然劈頭蓋臉的向我砸來,震耳欲聾的拍地聲宣告着他們是這個房間的主人,而被砸的暈頭轉向的我瞬間重重地摔倒在地上,我已經沒有任何力氣再抗爭了。得到調動消息的兩天時間,我都在奔波中,不是跑親戚熟人給李組長說情,就是尋找李組長承認自己不該說「去幼兒園工作」。一切徒勞之後,不得不僱請小電摩搬遷所有的家當,馬不停蹄的兩天奔忙使我身心疲憊,何來力量迎接橫來之物。但擺放在樓道里一排長長的家當刺眼地警醒了我,日落之前必須徹底清理房間,妥善安排所有的家當,趕六里多路去鎮上乘車回家。強忍着被砸的疼痛,拖着曾經受傷的腰,不得不奮力拖拽一個個雜物。但是,在夜幕漸漸織上天空時,我還是沒有給自己騰出棲身之處。萬不得已,我只能暫住你處了。漫漫長夜是你靜靜地守護着我,樓上樓下搬運東西;是你耐心傾聽着我所有的委屈,使我肆無忌憚的宣洩我所有的不滿;是你默不作聲地陪伴,讓我在無數次的思想鬥爭中戰勝了自己。遠離喧囂、嘈雜之地也許是上蒼的眷顧,想給生命別樣的體驗吧!

可是,這種體驗卻讓我刻骨銘心。我接收的學生人數不多,可是成績從一年級到五年級一直名列全鎮倒一,加之留守、單親的學生人數過半,我費了九牛二虎之力,仍然收效甚微,雖然成績已經縮小了差距,但還是倒一,在被學校處罰重金、身心疲憊、沮喪至極時,班級群里傳來了家長一條條溫暖關切的問候,一句句真誠感謝的語音,一段段學生取得翻天覆地變化的實例,又一次點亮了我好強的責任心。徹夜不眠的「對症下藥」,隨時隨地的「偏吃偏喝」,逐家挨戶的「送教入戶」,小升初的所有時間就這樣消磨殆盡了。終於我放心的把孩子帶進了小升初的考場,當我長舒一口氣靠在中學的大門之時,所有孩子的家長都圍攏上來,邊說着感謝的話語,邊遞上了鮮紅的「錦旗」,讓我受寵若驚!二十多年來,我一直追求的功名利祿就是碎銀幾兩,哪有如此之高的讚譽,哪有如此之多家長的肯定,哪有如此之大濃重的感謝。一面小小的錦旗,徹底改變了我多年來一直追求的夙願,引發了我對教育意義無窮無盡的思考,也鞭策着我熱情洋溢的送走一屆又迎來新的一屆可愛的學子。是你——我可愛的鄉村小學,在我一次次面對教育的瓶頸期、一次次在荒蕪的原野艱難跋涉之時,是你指給了我「柳暗花明又一春」的佳境。

兩年多的相處,我已經習慣了晨起在白色的跑道上揮汗如雨,課上喜歡與孩子們在文字里找尋文人墨客的足跡,課間陪伴孩子們暢玩永無止境的花樣遊戲,放學戀戀不捨迎送一張張純真的笑臉,晚間枕着甜蜜的憧憬在你溫暖的懷抱中安然入眠。你的一花一木、一草一石、一磚一瓦我都銘刻於心,如數家珍;我的一言一行、一顰一笑、一哭一鬧你都歷歷在目,默默相守。

二十多年的回家夢終於實現了,我不得不對我可愛的學校鄭重其事的說聲:「再見了,我可愛的學校!」[1]

作者簡介

談群群,女,一名鄉村小學教師,在平凡的工作崗位上,總會有新的發現,平日喜歡用溫情的文字記錄轉瞬即逝的生活。

參考資料