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劉能
北京大學人文社會科學學院

劉能,男,北京大學人文社會科學學院教授。

人物簡歷

教育經歷

1998年7月北京大學社會學人類學博士研究生畢業

1995年7月在南開大學社會學碩士研究生畢業

1992年7月在南開大學社會學本科畢業

工作經歷

2004年11月-2005年6月,美國加州大學伯克利分校 [UC Berkeley] 社會學系訪問學者

2004年8月,北京大學社會學系副教授

2000年7月,北京大學社會學系講師

1998年7月,北京大學社會學人類學研究所講師

獲獎情況

  • 2009年1月,第十屆北京市哲學社會科學優秀成果二等獎
  • 2007年9月,北京大學優秀班主任二等獎
  • 2003年10月,第六屆北京科技交流學術月區、縣優秀科技論文鼓勵獎
  • 2003年9月,北京大學優秀教學獎
  • 2002年9月,北京大學優秀班主任三等獎
  • 2002年4月,北京大學通用電氣獎教金

學術兼職

北京大學中國社會與發展研究中心副主任

西南政法大學中國社會穩定與危機管理研究中心特聘研究員

研究成果

論文

  • 劉能,2009a:「實地研究方法論的再思考:Earthbound China『導言』讀後」。頁789—798載馬戎、劉世定、邱澤奇、潘乃谷主編,《費孝通與中國社會學人類學》。北京:社會科學文獻出版社。
  • 劉能,2009b:「當代中國轉型社會中的集體行動:對過去三十年間三次集體行動浪潮的一個回顧」。《學海》2009年第4期:146—152。
  • 劉能,2009c:「社會運動理論:範式變遷及其與中國當代社會研究現場的相關度」。《江蘇行政學院學報》2009年第4期:76—82。
  • 劉能,2008a:「全球化と網民が中國を變える?」。頁107—132載園田茂人編,《中國社會はどこへへ行くか:中國人社會學者の發言》。東京:岩波書店。
  • 劉能,2008b:「當代中國群體性集體行動的幾點理論思考:建立在經驗案例之上的觀察」。《開放時代》2008年第3期:110-123。
  • 劉能,2007:「中國鄉村社區集體行動的一個理論模型:以抗交村提留款的集體行動為例」。《學海》2007年第5期:51—55。
  • 劉能,2006:「當代社會學視野下的消費」。《江蘇行政學院學報》2006年第5期:68-73。
  • Liu, Neng. 2005. 「Socio-economic Transition, Conflict, and Government in China」. Pp. 132-154 in Zhang Yunlin, ed., State and Civil Society in the Context of Transition. Beijing: Current Affairs Press.
  • 劉能,2005a:「農村流動人口與城市社會安全:理論命題和政策建議」。《江蘇行政學院學報》2005年第1期:63—67。
  • 劉能,2005b:「人口學分布和社會福利水平:中國15—24歲青少年的社會發展概況」。《青年研究》2005年第4期:13—23。
  • 劉能,2005c:「實地研究的方法論策略:以農村消費實踐的研究為例」。《江蘇行政學院學報》2005年第3期:62—66。
  • 劉能,2005d:「艾滋病、污名和社會歧視——中國鄉村社區中兩類人群的一個定量分析」。《社會學研究》2005年第6期:136-164。
  • 劉能,2004a:「等級制和社會網絡:中國社會空間場域的權力機制」。《河南社會科學》2004年第1期:25—31。
  • 劉能,2004b:「中國都市地區普通公眾參加社會捐助活動的意願和行為取向分析」。《社會學研究》2004年第2期:68—78。
  • 劉能,2004c:「怨恨解釋、動員結構和理性選擇:有關中國都市地區集體行動可能性的理論分析」。《開放時代》2004年第4期:56—81。
  • Liu, Neng. 2003. 「Beijing Rising: The Future of Urban Movements in China」. Harvard International Review, Vol. XXV, No. 2. (Internet edition).
  • 劉能,2003a:「當代中國人的生活方式:多維度的解析」。《廣西民族學院學報(哲學社會科學版)》2003年第4期:29—37。
  • 劉能,2003b:「越軌社會學視角下的青少年犯罪」。《青年研究》2003年第11期:30—38。
  • 劉能,2003c:「越軌社會學視角下的青少年犯罪(續)」。《青年研究》2003年第12期:32—40。
  • 劉能,2002:「広がるジエネレーションギヤツプ」。《人民中國》2002年第12期:19—25。
  • 劉能,2000:「鄉鎮行政體制的一次解剖」。Pp. 72—116 載馬戎、劉世定、邱澤奇主編,《中國鄉鎮組織變遷研究》。北京:華夏出版社。
  • 劉能,1998a:「關於研究方法:讀《重讀〈江村經濟?序言〉》有感」。Pp. 535—557載馬戎、周星主編,《田野工作與文化自覺》。北京:群言出版社。
  • 劉能,1998b:「關於中國農村社區研究的幾點思考」。《城鄉發展研究通訊》1998年第1期:1—4。
  • 劉能,1995a:「法蘭克福學派」。Pp. 48—74載侯均生主編,《社會學研究方法論》。天津:南開大學出版社。
  • 劉能,1995b:「社會學中的辯證方法」。Pp. 75—96載侯均生主編,《社會學研究方法論》。天津:南開大學出版社。
  • 李衛平、劉能、阮雲洲,2005a:「浙江大學醫學院附屬邵逸夫醫院治理結構分析」。《衛生經濟研究》2005年第4期:3—10。
  • 李衛平、劉能、阮雲洲,2005b:「浙江邵逸夫醫院公益法人治理結構的改革探索」。《醫院領導決策參考》2005年第13期:30—36。
  • 李衛平、阮雲洲、劉能,2005a:「F醫院治理結構分析」。《衛生經濟研究》2005年第6期:3—8。
  • 李衛平、阮雲洲、劉能,2005b:「一家公立醫院治理的變革及存在的問題」。《醫院領導決策參考》2005年第14期:35—40。
  • 李衛平、周海沙、劉能、鄒珺、侯振剛,2005:「我國公立醫院治理結構研究總報告」。《中國醫院管理》2005年第8期:5-8。
  • 阮雲洲、劉能、李衛平,2005:「關於公立醫院治理結構的員工問卷分析」。《中國衛生經濟》2005年第7期:17—21。
  • 劉世定、劉能,2002:「戶籍—身份制、貧民區與社會安全:一個理論準備」。Pp. 264—283載李培林主編,《農民工:中國進城農民工的經濟社會分析》。北京:社科文獻出版社。
  • 劉世定、邱澤奇、劉能,2000a:「浙江省玉環縣陳嶼鎮調查」。Pp.434—534載馬戎、劉世定和邱澤奇主編,《中國鄉鎮組織調查》。北京:華夏出版社。
  • 劉世定、邱澤奇、劉能,2000b:「湖北省仙桃市毛嘴鎮調查」。Pp.535—654載馬戎、劉世定和邱澤奇主編,《中國鄉鎮組織調查》。北京:華夏出版社。
  • 丁元竹、邱澤奇、劉能,1996:「費孝通學術歷程與著作提要」。Pp.1493—1664 載邱澤奇、王銘銘主編,《社區研究與社會發展[下]》。天津:天津人民出版社。
  • 劉能,2008:「當代中國轉型社會中的集體行動:對過去三十年間三次集體行動浪潮的一個回顧」,提交給北京大學社會學系主辦的《轉型中的中國社會與中國社會學:紀念中國改革開放30周年》國際學術研討會。北京:2008年11月29—30日。
  • 劉能,2007:「當代中國群體性集體行動的幾點理論思考:建立在經驗案例之上的觀察」,提交給西南政法大學政治與公共管理學院和中國社會穩定與危機管理研究中心舉辦的《經濟全球化進程中的和諧社會建設與危機管理》國際學術研討會。重慶:2007年12月13—15日。
  • 劉能,2005:「實地研究方法論的再思考:Earthbound China『導言』讀後」,提交給北京大學社會學人類學研究所主辦的《費孝通與中國社會學人類學》學術研討會。北京:2005年11月1—3日。
  • Liu, Neng. 2004. 「Modernization, Socio-Economic Transition, and Social Stability: Exploring the Structural Origins and Socio-Cultural Roots of Non-Traditional Security Threats in Contemporary China」. Paper presented at the International Workshop on Non-traditional Security Study, April 23-24, 2004, Beijing, China.
  • 劉能,2003:「中國都市地區普通公眾參加社會捐助活動的意願和行為取向分析」,提交給民政部救災救濟司舉辦的《中國公益論壇?中國社會捐助制度建設與創新》大會。北京:2003年11月7日。
  • 劉能,2006:「中國農村社區的艾滋病感染與社會歧視」,《中國社會科學文摘》,2006年第2期:59—61。
  • 劉能,2005:「農村流動人口與城市社會安全」,《中國社會科學文摘》,2005年第3期:142—144。
  • 劉能,2004:「怨恨解釋、動員結構和理性選擇」,《中國社會科學文摘》,2004年第6期:62—63。
  • 劉能,2007:「各式各樣的馬克思主義階級結構概念」。Pp. 177—200載蘇國勛主編,《社會理論》第三輯。北京:社會科學文獻出版社。
  • 劉能,2005a:「馬克思和馬克思主義者」。Pp. 80—121 載《社會分層》第二版 [David Grusky主編]。北京:華夏出版社。
  • 劉能,2005b:「韋伯和韋伯主義者」。Pp. 122—171載《社會分層》第二版 [David Grusky主編]。北京:華夏出版社。
  • 劉能,2001a:「克里斯瑪理論和中國生活」。Pp. 199—217載馬戎、周星主編,《二十一世紀:文化自覺與跨文化對話》。北京:北京大學出版社。
  • 劉能,2001b:「亞洲的性別與發展」。Pp. 328—349載馬戎、周星主編,《二十一世紀:文化自覺與跨文化對話》。北京:北京大學出版社。
  • 劉能,1999:「《雲南三村》英文版導言與結論」。 Pp.402—431載《費孝通文集》第2卷。北京:群言出版社。
  • 劉能,1997:「蘇聯解體後圖瓦共和國內的民族關係」。Pp. 454—486載馬戎主編,《西方民族社會學的理論與方法》。天津:天津人民出版社。
  • 劉能,2009a:《中國青少年發展基金會GE教育項目第一輪第三周期績效評估報告》。北京:北京大學中國社會與發展研究中心/中國青少年發展基金會。
  • 劉能,2009b:《香港苗圃行動教師培訓項目2008年度雲南大關送教上門績效評估報告》。北京:北京大學中國社會與發展研究中心/香港:苗圃行動。
  • 劉能,2009c:《香港苗圃行動教師培訓項目2008年度雲南大關學校個案績效評估報告》。北京:北京大學中國社會與發展研究中心/香港:苗圃行動。
  • 劉能,2008:《香港苗圃行動教師培訓項目2008年度上海集中培訓績效評估報告》。北京:北京大學中國社會與發展研究中心/香港:苗圃行動。
  • 劉能,2007a:《北京市城鄉結合部外來流動人口的城市適應和社會控制:核心概念界定、外來流動人口分類和理論關注點的明確》。北京:北京大學中國社會與發展研究中心/北京市社科基金規劃委員會。
  • 劉能,2007b:《動漫對受眾影響度及反作用研究》。北京:北京大學中國社會與發展研究中心/國家社科基金規劃委員會。
  • 劉能,2007c:《中國青少年發展基金會GE教育項目第一輪第二周期績效評估報告》。北京:北京大學中國社會與發展研究中心/中國青少年發展基金會。
  • 劉能,2006a:《聯合國兒基會支持的婦女兒童兩綱計劃監測項目終期評審項目評估報告》。北京:北京大學中國社會與發展研究中心/國務院婦女兒童工作委員會辦公室。
  • 劉能,2006b:《中國青少年發展基金會GE教育項目第一輪第一周期績效評估報告》。北京:北京大學中國社會與發展研究中心/中國青少年發展基金會。
  • 劉能,2005a:《河南、山西艾滋病重點地區紅絲帶關愛行動項目評估報告》。北京:北京大學中國社會與發展研究中心/中國青少年發展基金會。
  • 劉能,2005b:《數字技術在中國西部希望小學:朗訊四川省希望網校項目績效評估報告》。北京:北京大學中國社會與發展研究中心/中國青少年發展基金會。
  • 劉能,2004a:《需求分析、問題識別和多元社會支持體系的建構:中國15—24歲青少年社會發展研究》。北京:北京大學中國社會與發展研究中心/北京神州融智國際諮詢有限公司。
  • 劉能,2004b:《北京市中關村地區主流人群電影消費模式研究》。北京:北京大學中國社會與發展研究中心/好麗友羅世[北京]諮詢有限公司。
  • 劉能,2004c:《產權意識、激勵機制和公立醫院員工的改革意向:浙江省兩所三甲醫院的比較研究》。北京:北京大學中國社會與發展研究中心/衛生部衛生經濟研究所。
  • 劉能,2004d:《人口學變量、社會—經濟特徵和公立醫院員工的態度與行為取向》。北京:北京大學中國社會與發展研究中心/衛生部衛生經濟研究所。
  • 劉能,2004e:《經常性社會捐助活動:制度評估和制度創新》。北京:北京大學中國社會與發展研究中心/民政部救災救濟司。
  • 劉能,2003:《希望工程朗訊教師培訓項目績效評估報告》。北京:北京大學中國社會與發展研究中心/中國青少年發展基金會。
  • Liu, Neng, Mary O』Hara-Devereaux, Robert Mittman, and Lydia Mutch. 2002. China’s Generations: The Transformation of Daily Life. Beijing and San Francisco: Center for the Future of China.
  • Liu, Neng. 2002. 「The Sandwich Generation: Knowledge-Worker Pioneers of China’s Changing Workplace.」 Pp. 123-139 in Mary O』Hara-Devereaux, Robert Mittman, and Ma Rong eds., China Five-Year Forecast: 2002. Beijing and San Francisco: Center for the Future of China.

著作

  • 劉能,2008 [專著]:《等級制和社會網絡視野下的鄉鎮行政:北鎮的個案研究》。北京:社科文獻出版社。
  • 劉能,2004 [專著]:《公益項目評估:希望工程教師培訓項目暨朗訊班總體績效評估》。上海:文匯出版社。
  • 劉能,2002 [譯著]:《社會運動理論的前沿領域》。北京:北京大學出版社。

研究課題

  • 2009年11月--《中國六省市縣級建制區吸毒人群規模的社會—經濟因素分析:HLM模型的定量分解》[教育部人文社會科學規劃研究項目] [課題負責人] [批准號09JA800001]
  • 2008年12月--《中國四城市家庭生活方式深度研究》[四川長虹科技股份有限公司委託課題] [課題主要成員]
  • 2008年5月--《希望工程香港苗圃行動教師培訓項目第一周期績效評估》[香港苗圃行動計劃委託課題] [課題負責人]
  • 2007年10月--《〈禁毒效果評估技術研究〉廣東省2500份樣本數據測試採集協作項目》[國家科技部十一五「科技支撐計劃」外包課題] [課題負責人]
  • 2007年9月--《希望工程GE教師培訓項目第三周期評估》[中國青少年發展基金會委託課題] [課題負責人]
  • 2007年8月--《禁毒效果評估技術研究》[國家科技部十一五「科技支撐計劃」課題] [課題主要成員] [批准號2006BAK09B08]
  • 2006年9月--《HP Halo Discovery企業內部通訊與合作模式研究》[美國Social Solutions研究所委託課題] [課題負責人]
  • 2006年9月--《北京市城鄉結合部外來流動人口社會適應和社會控制對策研究》[北京市社科基金重點規劃項目] [課題負責人] [批准號06AaSH001]
  • 2006年9月--《希望工程GE教師培訓項目第二周期評估》[中國青少年發展基金會教師培訓辦公室委託課題] [課題負責人]
  • 2006年8月--《中國動漫產業發展的政策導向與實施策略研究》[國家社科基金特別委託項目][批准號06@ZH002] 子課題二《動漫對受眾的影響度及其反作用研究》[子課題負責人]
  • 2006年4月--《北京市家庭數碼娛樂體驗民族志研究》[美國Social Solutions研究所委託課題] [課題負責人]
  • 2005年9月--《聯合國兒童基金會支持的婦女兒童兩綱發展項目評估》[國務院婦女兒童工作委員會委託課題] [課題負責人]
  • 2005年8月--《中國人家庭生活方式五年跟蹤研究》[美國未來研究所合作課題] [課題負責人]
  • 2005年7月--《希望工程GE教師培訓項目第一周期評估》[中國青少年發展基金會委託課題] [課題負責人]
  • 2004年9月--《河南、山西兩省艾滋病重點地區紅絲帶關愛行動項目評估》[中國青少年發展基金會委託課題課] [課題負責人]
  • 2004年6月--《北京中關村地區主流人群電影消費模式研究》[北京好麗友羅世諮詢有限公司委託課題] [課題負責人]
  • 2004年4月--《需求分析、問題識別和多元社會支持體系的建構:中國15—24歲青少年社會發展研究》[北京神州融智國際諮詢有限公司委託課題] [課題負責人]
  • 2003年11月--《網絡通訊技術在中國鄉村基礎教育中所扮演的社會角色:希望網校運行績效評估》[中國青少年發展基金會委託課題] [課題負責人]
  • 2003年10月--《中國都市家庭消費模式研究》[日本卡樂B基金會合作課題] [課題負責人]
  • 2003年4月--《我國公立醫院治理結構改革》[國家衛生部衛生經濟研究所委託課題] [課題負責人]
  • 2003年4月--《希望工程朗訊教師培訓項目績效評估》[中國青少年發展基金會委託課題課] [課題負責人]
  • 2002年4月--《經常性社會捐助制度評估和制度創新》[國家民政部招標課題] [課題負責人]
  • 2001年3--《中國各主要產業電子商務業務的現狀與未來》[北京大學社會學人類學研究所和美國未來研究所聯合課題] [課題參與人員]
  • 1999年7月--《當代中國人生活方式變遷》[北京大學社會學人類學研究所和美國未來研究所聯合課題] [課題主要成員]
  • 1996年7月--《中國鄉鎮組織運行機制》[北京大學社會學人類學研究所和新加坡國立政治大學東亞研究所聯合課題] [課題參與成員]==參考資料==