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凱里市第九中學檢視原始碼討論檢視歷史

事實揭露 揭密真相
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凱里市第九中學位於凱里市蘋果山公園山顛之側的凱里第九中學,與羅漢山公園景區遙遙相望,是一所離城市中心最近的初級中學。在校生有1500多人。

凱里九中脫胎於原中國振華電子工業部永華廠子弟學校——永華中學,1996年10月,永華廠子弟學校移交給凱里市人民政府管理,成立凱里市九年制實驗學校

在「大凱里」發展理念和教育教學資源整合中,凱里市九年制實驗學校小學部與初中部實施分離,初中部搬遷於現校址(原森工技校)。學校在職教師60人,研究生3人,大學本科24人,專科16人,中學高級教師15人,中學一級教師27人,在校學生共1000餘人。

先後制定了《凱里九中校園管理制度》、《凱里九中各部門工作職責》、《凱里九中教師評優、晉級辦法》、《凱里九中中考獎懲辦法》、《優秀班主任評選辦法》、《教師職業道德規範》、《教師職業行為十不准》、《凱里九中政務、校務公開實施辦法》等一系列制度

榮譽教師

2004年5月10日,李啟賢老師榮獲凱里市初中生現場作文競賽八年級組輔導一等獎。

2005年5月,沈剛老師榮獲貴州省初中化學素質和實驗能力競賽輔導三等獎。

2006年5月16日,張錫坤老師榮獲貴州省初中數學競賽輔導二等獎。

2008年7月,徐洪剛榮獲全國中學生新作文比賽輔導三等獎。學校近年來,教師獲國家級獎11人、省級獎42人、州級獎13人、市級獎67人。學生獲國家級獎12人、省級獎6人、市級獎7人。

2005年,王金田老師論文《說說代數式求值的幾種方法》、羅靜淑的《個性語言是作文的根本》、孫雙平的《淺談新課標下中考化學信息的走向》分別獲得省級一等獎。

2006年,潘承源校長的論文《新時期師德建設之管見》、龍文瓊老師的《積極做好後進學生的思想轉化工作》分別榮獲省級一等獎。

2002年、2004年,潘承源校長先後二次榮獲「凱里市優秀中小學校長」稱號;李江、沈剛等12位教師被市委、市政府表彰為優秀老師;李榮劍、龍新蕾、張錫坤、吳芳等9位教師被評為州教學骨幹;趙平、鄒儒學、龍新蕾等5位教師被評為州、市優秀班主任;2004年張明德、丁忠江2位教師被聘為省「普實」工作專家。

老師同學

兢兢業業辦教育:多年來,凱里九中乘着改革的東風,風雨兼程一步一個腳印,學校在以細化管理,教學質量化等方面贏得了領導的讚譽、家長的信任和社會的認可。

在辦學過程中,學校深深認識到培養一支政治素質高,業務素質強的教師隊伍是學校騰飛的關鍵所在。

凱里九中多年來十分重視教師素質的培訓和提高,在強化校本培訓的同時,自1999年起,學校制定了一整套教師培訓計劃:走出校門到市內兄弟學校學習,走出市門到貴陽、安順、遵義、都勻等地學習,走出省門到北京、青島、昆明、長沙、成都、深圳、江陰、廣州等地學習。

通過努力,一支愛崗敬業、勤鑽善教的教師隊伍茁壯成長起來。2008至2014年已有數十人考上清華北大等名牌大學。

教師團隊

教育教學質量是學校生存、發展的永恆主題。在「團結協作、克服困難、不畏強手、奮力拚搏、勇往直前」校本精神激勵下,教職工求真務實,廉潔從教,教學質量穩居全市前列。

在永華中學期間,該校輸送了孫小鷗等一批進入北大、清華大學優秀學生,同時培養了如吳限等一大批現代企業家;2001—2007年八年間,學校中考分別榮獲第一名兩次、第二名兩次,特別是2007年學校中考成績,學生以1/4的升學率升入凱里一中。

多年來,培養了宋曉、介慶慶、殷秋菊、齊景楠等一大批優秀學子。不僅如此,學生們時常利用業餘時間堅持活動和訓練,走全面發展之路,學校參加凱里地區田徑運動會連續四屆獲團體總分前六名的好成績。

教學環境

學校連續獲凱里市委、市政府的教學質量獎,2005年10月學校被凱里市教育局、市婦聯評為凱里市首批「優秀家長學校」,2006年3月學校被黔東南州政府督導室、州教育局評為「州級示範性初級中學」,學校還被黔東南州體育局確定為全國少年乒乓球訓練基地、全國少年田徑教學實驗基地等。

教師隊伍

教育教學質量的提升促進着學校教研教改,學校的教研教改又「反哺」着教育教學質量的提高。2002年以來,學校教研教改取得長足的發展,先後開展了「課堂教學向課外沿伸」、「情景教學與數學問題的提出」、「形成性過程評價」等教研課題研究,通過了省級驗收,大大地提高了學校教研教改的層次,激發着教師繼續學習的積極性,學校多次被凱里市教育局評為「優秀項目研究」,政治、歷史、地理、數學、語文等教研組多次受省、州、市教研部門的表彰,2004年1月,學校被凱里市評為凱里市政府指定為首批新課程改革試點單位、「普實」樣本校。2005年、2006年九中先後被市教育局評為「先進教研組」、「課改先進學校」、「先進基層工會」、「招生先進集體」。榮獲凱里市政府頒發的教學質量三等獎。數字的背後是汗水,榮譽的背後是貢獻。凱里九中在30年來的改革開放、十多年的教育求索,碩果纍纍。如今的新九中,將面臨一個新的校園,新的起點,新的挑戰。校長[1]潘承源告訴記者說:「新學校辦學的目標是:打造一流環境、創建一流校風[2]、爭創一流的質量。辦學的理念是:為每一個學生成長夯實基礎。教育教學效果是:學生信任、家長滿意、社會認可」。在學校,記者看到新的九中有一位求真務實、開拓創新的優秀校長和一個團結奮進的班子,同時擁有一批年富力強的教師隊伍,不久的將來,學校將是「習習春風復甦大地,累累果實掛滿枝頭」的豐收景象。

參考文獻