佛山市順德區陳村鎮中心小學檢視原始碼討論檢視歷史

中心小學（校園）原圖鏈接來自 順德教育信息網 的圖片

佛山市順德區陳村鎮中心小學始辦於1945年，至今已有六十多年歷史，原名普育小學，後來發展至順德縣三區小學，1958年定名為陳村中心小學，到九十年代，鎮政府實施科教興鎮戰略，把教育放在優先發展的地位，大力振興教育事業。中心小學迎來新的發展春天，1996鎮政府投入巨資，並發動社會各界人士捐資，共投入1700多萬元重建中心小學，並於1997年底投入使用。

學校榮譽

順德陳村中心小學校園占地2.5萬平方米，建築面積1.3萬平方米，環境優美，盆景、石文化、花圃相互交融，既有花鄉特色又富有城市品位。學校曾連續12年被評為順德區先進學校，是順德區「三八」紅旗集體、順德區花園式學校、廣東省綠色學校、廣東省巾幗文明崗、廣東省安全文明校園。

辦學原則

順德陳村中心小學着眼「傳承與創新」的原則，在充分論證學校優勢的基礎上，提出深化體驗教育，以「和潤」引領學校內涵發展，努力創設「和潤致美，以美怡人」的校園文化，構建「寓教於樂，和融潤智」的悅潤課堂，拓展課程校本化，優化精品校本課程的開發，建立體驗大課程體系；深化「和潤致真，以真感人」的德育體驗課程，精心營辦「三禮、四節」，營建「花品大隊、花品班級、花品少年」，以美潤化，以美潤德，以美潤品。通過打造「同心同德、事業心強、善潤心靈」的教師團隊，追求「身心健康、快樂學習、快樂成長」的學生群體，進而形成「和潤」文化育人模式，使學校成為「和潤教育」的幸福棲息地，成為師獲取成功愉悅與人生幸福的詩意花園、陽光樂園和心靈家園。

教育目標

最低目標是：通過培養人的良好行為習慣和良好思維習慣，解放人的大腦。習慣是人體中的軟件系統，在這個軟件系統的使用下，人的許多行為與思維活動將處於一種不加思索的下意識狀況，從而使大腦得以解放出來，集中到自由創造的方面上來，最終激發大腦的潛能。

視頻

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