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伊寧市第二十九小學教育工作者是教育活動的決定性因素，教育工作者的素質是教育素質的核心。提高教育素質的根本在於提高教育工作者素質。普及現代信息技術為重點，大力提高教育技術手段和教育信息化程度。

校園資訊

我是計算小能手 —— 伊寧市第二十九小學2020-2021學年計算能力競賽

為了豐富學生的課餘文化生活，激發學生學數學的興趣，增強數學在生活中的體驗，促進學生個性和諧、全面發展，伊寧市第二十九小學12月10日下午開展了以「熱愛數學，喜歡計算」為主題的計算能力競賽活動。

本次競賽活動改變了以往選人參賽的模式，採取了全校同時間全體學生同參與的競賽模式。下午4點整競賽活動正式拉開序幕，一二年級時間為15分鐘、三至六年級時間為30分鐘。

公平公正展風采。為了體現競賽的公平性，採取了學科教師交錯監督的模式進行，同年級語文教師1班監考2班，2班監考3班，以此類推；監考教師提前五分鐘進班候考，嚴格按照競賽的時間和要求監督學生的競賽過程。

整個活動得到了校領導的大力支持和全體教師的積極配合，緊張而有序的競賽活動落下帷幕。 賽後由年級組老師流水閱卷，評選出優勝者。本次競賽中評選出優秀班級11個，各年級評選出優秀學生40餘名。

通過這次計算比賽，學生賽出了自己的真實水平，能夠在錯題中找出錯的原因，並將其改正，同時還養成了良好的計算習慣，老師們也認識到了計算教學的重要性，查擺出了自己在教學中的不足。我們相信在全體師生的共同努力下，我們的計算能力會有提升和拔高，我們的計算形式會有變式和創新，29小的師生會在競爭中促團結，在團結中共成長，我們的明天一定會更燦爛。