丹寨縣城關第四小學檢視原始碼討論檢視歷史

丹寨縣城關第四小學隨着素質教育的逐步推進，各級政府、教育行政部門和學校不斷增加投入。在縣委、縣政府和教體局的大力支持下，近幾年各種教學儀器設備、圖書資料都在不斷的增加，為提高教育教學質量提供了物質保障。我校充分利用現有教學資源進行教育教學。同時，挖掘潛力、加大投入，建成了設備先進、功能齊全的功能室，提供了開展各類興趣活動的場所和條件。我校現有13個功能室，包括微機室、心理諮詢室、棋藝室、書法室、音樂室、器樂室、美術室、儀器室、實驗室、衛生室、圖書室、閱覽室、舞蹈室。這13個功能室設備先進、環境優美、裝修精美。今年9月份開始投入使用。11月27日，縣局、學區領導及城關學區部分校長一行，專程來我校參觀各個功能室。

學校簡介

我校微機室於2018年建成，面積約100平方米，設有一間教學教室和兩間管理員室。配備了學生機50台，教師機1台，全自動穩壓器1台，配有「雲課堂」網絡教學系統，是一套軟、硬件結合、功能強大、操作簡便的教學系統。自微機室建立以來，我校制定嚴格的管理制度，採取專人管理，先後制定了微機室管理制度，使得微機室的各項工作能夠健康有序的開展。

我校心理諮詢室組建於2018年，面積大約13平方米，諮詢室由薛芳全老師主管，負責學校學生、老師、甚至家長的心理輔導工作。心理諮詢室設在學校教師辦公區，地理位置很好，很安靜。心理諮詢室布置溫馨，便於學生展開心扉，在安定祥和的氣氛中傾訴煩惱。教室內配備有放鬆桌椅一套，我的悄悄話牆面、心理書籍等。設有兼職心理教師二名，本着真誠、熱情、耐心、保密工作原則服務廣大師生。

育人環境

為弘揚傳統文化，加強書法教育，學校精心設計安排布置了此書法教室，並安排專人管理。書法教室占地面積60平方米，可供40餘名學生同時練習書法，教室內配備了書畫用毛氈、毛筆、墨汁、宣紙、硯台、筆洗、筆架、筆簾、正尺、字帖等常用工具。教室安靜、光線充足，是練習書法的好場所。

我校棋藝室位於綜合樓三樓，棋藝室包含象棋、圍棋、軍旗、五子棋、跳棋等棋類。承擔着發揚中國傳統文化，普及棋知識的任務。棋盤上，情意交融；棋盤外，放飛心靈。棋藝社團現在擁有成員30多人。棋藝室的主要任務是：一、為廣大熱愛棋藝、喜歡棋藝的同學搭建了一個了解棋藝、認識棋藝的橋樑；ニ、以培養同學們的興趣為主，能夠使同學們在玩樂中鍛煉自己、提高自己；三、豐富同學們的課餘文化生活；四、培養同學們的綜合能力；五、發展同學們交流與合作的能力，增進友誼。

我校音樂教室位於綜合樓一樓，占地面積約50平方米，室內配鋼琴1架，教學用音樂凳130個，電子音樂黑板一套。這些設施設備為我校的音樂教學及音樂活動提供了高標準的硬件設備，使教師的教學提升到了更高的層次，拓寬了教師視野，拓展了教學空間，能滿足學校師生的教學需要。音樂教室建立建全了各項管理制度，為器材的規範管理提供了有利的保障。

素質教育

我校舞蹈室，面積約60平方米，2018年8月建成並投入使用，舞蹈室主要是進行舞蹈教育教學，以加強素質教育，培養學生德智體美全面發展的重要訓練基地。更重要的是提高少年兒童的文化素養和舞蹈藝術審美能力。舞蹈室訓練內容主要以兒童舞蹈為主，主要包括身體柔軟度的訓練，開，繃，直，立的基礎訓練把上動作，把下動作，中間練習及跳躍練習。

我校美術教室位於綜合樓一樓，占地面積約50平方米，室內配有寫生用聚光燈4座，學生寫生凳子40個，學生畫板50塊，簡易畫板20塊，學生各類寫生教具、寫生用具以及工作檯、靜物台、教學掛圖，交互式電子白板等。該室平時能容納50餘名學生分組進行學習，現為學校美術教學場所和學校興趣小組活動之場所。學校配備專職美術教師作為活動室管理員，並建立建全了各項管理制度，為器材的規範管理提供了有利的保障。

我校器樂教室可供50餘名學生進行器樂活動，每周四，器樂教師都會在這裡進行葫蘆絲興趣小組活動，並做好器樂教室和多媒體設備使用記錄。在師生的共同努力下，一批批音樂的精靈不斷成長起來，他們多次參加學校文藝匯演，獲得了全校師生的一致好評。

實驗儀器室面積110平方米,分科學、數學二類，新增儀器1200多件，所有儀器按照規定要求存放在14個柜子里，由專人管理使用。儀器室管理制度健全，有《儀器明細台帳》、《儀器借用歸還記錄》、《儀器管理人員職責》、《儀器管理使用制度》等。儀器室符合《中小學設計規範》，儀器室通風良好，有防火、防盜、防塵、遮光等設備，線路、電源插座規範，室內製度上牆，各類儀器專櫃存放，營造了儀器室科學、嚴謹、安全的環境，在教學過程中注重儀器的使用，使教學儀器充分發揮其應有的作用。

學校衛生室位於學校綜合樓一樓，用房面積50平方米。衛生室配備有藥品櫃、高壓滅菌器、槓桿式體重秤、肺活量計、身高坐高儀、燈光視力表、綜合急救箱、診斷床、紫外燈、污物桶、止血帶、體溫計、聽診器、課桌測量尺、血壓計等設備。室內布局合理，各類制度健全，管理措施到位，資料齊全；環境整潔、衛生，室內採光優良、通風順暢，能夠充分發揮學校衛生保健室的保健功能。

學校出台儀器借還、器材損壞賠償、儀器維修保養、功能室管理等各項制度，並製成版面張貼於各功能室內。同時制定圖書室學生借閱規定、閱覽室、實驗室開放規定，以及管理員職責。規定音樂課、科學課、信息技術課等必須在相應的功能室內上課。學校規定學期初，每個功能室管理員都要根據各自功能室的特點寫出管理與使用計劃，對開展各類活動的資料進行詳細記載，歸類存放。學期末要寫出總結，為更好地管理功能室總結經驗。作為管理員每周對所管理的功能室進行較徹底的大掃除。我們一定會在今後的工作中摸索經驗，務實地管理各功能室，抓好抓實教學工作，讓現有資源最大程度地為教育教學服務。