臨沂第七中學檢視原始碼討論檢視歷史

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臨沂第七中學的前身是創建於1979年的銀雀山中學，其創辦至今，也具有悠久的歷史，目前整個學校占地面積40701.4平方米，擁有2000多的在校生，其校園環境優美，景色宜人，文化底蘊深厚，同時其各功能設施一應俱全，歷來也堅持「成人為先，成才為本」的辦學宗旨，貫徹「更新觀念、大膽改革、規範管理、突出特色」的辦學理念，從而取得了顯著的教學成果，成為了市內領先、省內一流、全國知名的特色學校。

校園諮詢

臨沂第七中學專項發展規劃

一、指導思想

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，滿足學生個性成長需求，深化高中育人關鍵環節和重點領域改革，推動普通高中特色發展、多樣發展，促進學生全面而有個性成長。

二、建設目標任務

2021年12月，學校被評為山東省首批普通高中省級美術學科基地，為臨沂市域內藝術特色辦學發展帶來新契機。學科基地建設是一項長期的系統工程，從2022 年起，以三年時間為建設周期，在特色課程開發、教學模式實施、學科教師團隊構建、學生評價機制、示範帶動發展等重點環節尋求突破。

（一）第一周期（2022年2月-2023 年2月）

學科基地建設作為深化育人方式改革、推進高中特色多樣發展的重要載體，加強組織領導，強化專業支持，實施強科培優行動，推進「五個一」工作發展。

（二）第二周期（2023年2月-2024年2月）

在第一周期的基礎上逐步跟進，建立梯次發展機制。

組織研討或培訓，組織跨校際教研進行，結對幫扶，開發特色教學體系，完善校本課程，出版市域範圍部分學校師生作品集。

（三）第三周期（2024年2月-2025年2月）

在前兩個周期的基礎上實現重點環節及成果的突破，在引領全省學科教學質量提升上發揮示範作用。組織研討或培訓，開展跨校際課教研，出版美術小初高一體化特色課程，提升校本課程水平。

三、主要措施

(一)培育優勢學科

(二)培養特色名師

(三)改革教學模式

(四)健全培養體系

(五)發揮示範引領帶動作用

四、預期建設成果

1.依託特色學科基地建設，發揮學科基地引領帶動作用，提高開展特色學科示範教學、師資培養、聯合育人等形式的活動。

2.通過開展跨學校、跨學科交流學習，形成可複製推廣的教學模式、教學案例，使學科基地學校成為區域內的學科教學高地。

3.充分利用各校優質教學資源，開展豐富多彩的跨學校間的學生社團活動，拓寬實踐渠道，初步形成可複製推廣的校本課程。

4.大力加強與高等學校、教科研機構合作，開展聯合育人及課題研究，積極探索創新拔尖後備人才培養機制，組建起高水平的名師教研團隊。

在今後的學科基地建設過程中，立足特色發展方向，依託齊魯名師、特級教師、高等院校和科研院所等專家資源，不斷加強對特色學科基地建設工作指導，完善各項制度，全面提高學校特色辦學水平，努力把臨沂七中建設成為一所特色鮮明、成績突出的省級特色高中。