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《中小學圖書情報世界》全國中小學圖書館建設指導刊《中小學圖書情報世界》是一份由教育部主管，教育部圖書館工作委員會主辦的面向全國中小學的指導圖書館建設的專業刊物。1996年已被指定為全國中小學圖書館建設指導刊。主要讀者對象：全國中小學圖書館（室）工作者、公共館、少兒館工作者、中小學校領導及各級教育行政部門從事圖書裝備工作的人員等。

中小學圖書情報世界雜誌辦刊宗旨

本刊堅持以貫徹黨的基本路線和教育方針，積極為兩個文明建設服務、宣傳圖書館事業在學校教育中的重要地位為宗旨，形成了宣傳教育部關於基礎教育的方針政策、交流學校圖書工作經驗和專業研究、宣傳與學校有關的優秀出版物、傳達課程教材改革信息及信息技術知識等獨有的特點。

中小學圖書情報世界雜誌欄目設置

本刊主要內容有：特稿、事業建設、工作研究、校長論壇、課堂實錄、經驗交流、閱讀指導、信息技術、裝備廣角、網絡建設、域外採風、書苑沙龍、推薦書目、新書快訊、我與圖書館等。

重要通知：《中小學圖書情報世界》雜誌已正式更名為《基礎教育課程》雜誌，國內刊號：11-5187/G

中小學圖書情報世界雜誌相關期刊

圖書情報工作雜誌、華人世界雜誌、世界文化雜誌、新聞世界雜誌、走遍世界雜誌。

中小學圖書情報世界雜誌社簡介

（一）基本要求來稿要求題材新穎、內容真實、論點明確、層次清楚、數據可靠、文句通順。文章一般不超過5000字。投稿請寄1份打印稿，同時推薦大家通過電子郵件形式投稿。

（二）文題文題要準確簡明地反映文章內容，一般不宜超過20個字，作者姓名排在文題下。

（三）作者與單位文稿作者署名人數一般不超過5人，作者單位不超過3個。第一作者須附簡介，包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學歷、職稱、職務；其它作者附作者單位、地址和郵編。

（四）摘要和關鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結果及結論四部分，完整準確概括文章的實質性內容，以150字左右為宜，關鍵詞一般3～6個。

（五）標題層次一級標題用「一、二、……」來標識，二級標題用「（一）、（二）、……」來標識，三級標題用「1.2.」來標識，四級標題用「（1）、（2）」來標識。一般不宜超過4層。標題行和每段正文首行均空二格。各級標題末尾均不加標點。

（六）計量單位、數字、符號文稿必須使用法定的計量單位符號。

（七）參考文獻

限為作者親自閱讀、公開發表過的文獻，只選主要的列入，採用順序編碼制著錄，按其文中出現的先後順序用阿拉伯數字編號，列於文末，並依次將各編號外加方括號置於文中引用處的右上角。書寫格式為：作者.文題.刊名年份；年（期）：起始頁.網上參考材料序號.作者.文題網址（至子－－欄目）.上傳年月。

為保證本刊的權威性，杜絕任何形式的抄襲稿。稿件文責由作者自負，編輯部有權作必要的修改。文稿在3個月內未收到退修或錄用通知，作者可自行處理，另投他刊。未被錄用的稿件一般不退稿，請自留底稿。

名詞解釋

影響因子：指該期刊近兩年文獻的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數。

被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標 ，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中，較新的一半被引論文刊載的時間跨度。

期刊他引率：他引率是指，此期刊被引用次數中，被其他刊引用次數所占的比例。

引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部 參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內刊載的。

平均引文率：在給定的時間內，期刊篇均參考文 獻量，用以測度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低。

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