中華人物故事全書近現代部分·藝術大師檢視原始碼討論檢視歷史
《中華人物故事全書近現代部分·藝術大師》是中國少年兒童出版社出版的圖書，作者是吳丹。
內容簡介
《中華人物故事全書：藝術大師（近現代部分 美繪版）》通過口語講故事的形式，用幾個*能體現人物特點的小故事把人物的主要生平事跡講述出來，故事既真實可信，又有聲有色，同時《中華人物故事全書：藝術大師（近現代部分 美繪版）》還配有精美插圖，圖文並茂，方便讀者閱讀。
節選
《中華人物故事全書：藝術大師（近現代部分 美繪版）》： 20世紀初，北京阜成門外有一家回民開的茶館。茶館裡經常有各種戲班子前來唱戲，熱鬧非凡。主人馬西園有個兒子，小名三賞，整天待在茶館裡看熱鬧，漸漸迷上了唱戲。 後來，馬家的茶館生意不好，馬西園為孩子們將來的出路發愁。看到三賞喜歡唱戲，馬西園就托人找了一個熟人，讓三賞去了喜連成科班學戲——他就是後來為人們所熟悉的馬連良。 喜連成科班後來改名叫「富連成」，在京劇發展史上起過重要作用，培養過許多著名演員。在這個人才薈萃的地方，馬連良憑藉自己的聰明才智，刻苦勤學，很快嶄露頭角。 有一回，馬連良跟着前輩和師兄們出去唱戲。開場戲是《天官賜福》，可是人手不齊，有一個天官的角色沒人能演。帶隊的蕭長華老師猛地一回頭，看見馬連良正站在身後，仿佛要說什麼似的。蕭先生靈機一動，心想：難道這孩子是想演天官嗎？又轉念一想：雖然馬連良這孩子學藝時間不長，但是天分不差，而且他平日裡總是埋頭學藝，少言寡語，沒準兒他自己心裡有數呢！於是，蕭先生問道：「讓你演這個天官行嗎？」 「行。」馬連良乾脆地回答。 這堅定的回答讓蕭長華老師有點驚訝，又問道：「天官唱的崑曲你會嗎？」「會，來科班就學了。」 「詞兒忘沒忘？」 「沒忘。」 「那身段動作呢？」 「看過幾遍都會了。」 蕭長華幾個問題問罷，心裡高興極了。他心想：我早就看這小子有出息，演天官准成！於是他說：「馬連良，今天的天官就由你來演，別害怕，穩着點，我幫你把關！」 這次演出效果非常成功，馬連良的嗓子特別好，又響又亮，一支崑曲唱得絲絲入扣，十分動聽。他的身段非常好看，腳步掌握很準確，贏得了不少掌聲。幾位在台下看戲的老師都認為他更適合演老生，於是，決定讓他改行，由蕭長華、蔡榮貴、葉春善幾位良師親自為他教授老生戲。 二次投師學藝 馬連良有個叔叔是唱老生的，在劇團里有門路。他對馬連良的父親說：「這孩子什麼時候滿科，千萬要寫信告訴我，我給這個侄兒安排出路。」叔叔馬崑山常年在南方唱戲，馬連良出師以後，就跟着叔叔一起去福州闖蕩。福建人都是既能聽又能說普通話的，馬連良初來乍到，他的念白在中州韻、湖廣音的基礎上，又揉進了委婉甜脆的京音，福建的觀眾聽着不費勁兒，又有一種欣賞音樂的美感，所以，他的演唱一下子就獲得了廣大觀眾的歡迎。 ……
目錄
梅蘭芳
「朽木」成材／創新求變，自成一派／名揚海外的梅博士／不為侵
略者演戲
程硯秋
不怕吃苦的小菊儂／機會留給有準備的人／時刻保持自省的心態／
《鎖麟囊》是打不倒的經典
馬連良
聰慧伶俐的小童伶／二次投師學藝／灑鞋與薄底兒鞋／與山西梆
子互相學習
常香玉
苦出來的豫劇大師／「活菩薩」／捐了一架飛機／戲比天大
齊白石
窮孩子學畫／小木匠的志向／摳門兒不摳門兒／耄耋之年迎解放
徐悲鴻
闖蕩上海灘／求學巴黎／元帥與馬／三顧齊宅
張大千
愛畫的少年／絕不給日本人做事／到敦煌莫高窟取「經」
李叔同
青年才子／太認真了／師與生／長亭外，古道邊
冼星海
從小愛上了音樂／赴法勤工儉學／為民族音樂獻身／為抗戰而歌／
《黃河大合唱》的誕生
聶耳
成長在歌舞之鄉／歌劇社的拚命三郎／「四隻耳朵」／為勞動人民寫
歌／*後一首歌
曹禺
愛看戲的書呆子／《雷雨》的誕生／寫在抗戰中的《蛻變》／珍藏的一
封信
夏衍
小名是「和尚」／左翼電影的開拓者／《包身工》的故事／為什麼不
寫寫江姐
趙丹
在父親的影戲院裡／戲劇來源於生活／虎口餘生／未實現的願望
侯寶林
皇城根兒底下挨餓／與相聲結緣／說相聲得先讀書／使人笑，就是
我的工作
兒童文學
兒童文學 （literature for children），是專為少年兒童創作的文學作品。兒童文學特別要求通俗易懂，生動活潑。不同年齡階段的讀者對象，兒童文學又分為嬰兒文學、幼年文學[1]、童年文學、少年文學，體裁有兒歌、兒童詩、童話、寓言、兒童故事、兒童小說、兒童散文和兒童科學文藝[2]等。偏於文學，適合3至17歲閱讀，老少均可品味。
視頻
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參考文獻
- ↑ 嬰幼兒文學，豆丁網，2011-07-18
- ↑ 兒童科學文藝的名詞解釋|有哪些特徵，5068兒童網 ，2018-01-25