兩岸的文化認同檢視原始碼討論檢視歷史
《兩岸的文化認同》,陳孔立 著,出版社: 九州出版社。
讀書,可以治愚啟智,修身進德,是一種修養方法,是一種心靈沐浴。古人云:「人心如良田,得養乃滋長。苗以水泉溉,心以理義養[1]。」岡察洛夫[2]說:「看書和學習是思想的經常營養,是思想的無限發展。」讀一本思想性和藝術性俱佳的好書,如同和一位品德高尚的哲人進行對話,能給你以智慧的啟迪和心靈的淨化。
內容簡介
本書稿分為兩篇,第一篇兩岸文化研究,第二篇台灣文化研究。第一篇聚焦於兩岸文化的差異、兩岸文化認同、兩岸共同價值;第二篇研究台灣文化,分析了台灣特色的中華文化、台灣文化民族主義、台灣生活方式與主體意識。全書從解讀「台灣生活方式」開篇,觀察台灣特色的社會關係文化,批評「台灣文化民族主義」,從歷史角度,嘗試構建兩岸共同史觀,就兩岸文化研究中的十個有爭議的問題作出自己的回答,分析兩岸歷史認知分歧和兩岸文化衝突,探索兩岸文化共同價值,並思考推進兩岸文化融合的途徑。
作者介紹
陳孔立:1930年2月出生。1952年廈門大學歷史系畢業,1955年中國人民大學馬列主義研究班畢業。長期從事台灣歷史、台灣政治、兩岸關係研究。
曾任廈門大學台灣研究所所長(1987-1994),第一屆海峽兩岸關係協會理事(1991-1998),中國史學會理事(1988-2004)。廈門大學台灣研究院教授,博士生導師,兩岸關係和平發展協同創新中心學術委員、重大理論創新平台首席專家。
參考文獻
- ↑ 關於讀書的名言,閱來網,2015-01-11
- ↑ 岡察洛夫及其作品研究,道客巴巴,2016-04-27