東西方文化比較導論檢視原始碼討論檢視歷史
《東西方文化比較導論》,作者:李新柳,出版社:高等教育出版社,出版日期:2005-08-01,ISBN:9787040178401。
書籍是歷史是故事是文字文章是文化文藝的載體[1],是思想道路上的明燈,是人生前行的望遠鏡[2],是了解過去、認識社會、讀懂生活、學習技能、打開世界、通向未來、幫助你我男女成人成才成長成熟的需要。
內容簡介
《東西方文化比較導論》為高等學校通識課程教材。全書分上中下三編,介紹了世界文化格局,提出當代世界文化比較的重點是東西方文化比較。作者力求以馬克思主義為指導,以建設中國特色社會主義先進文化為依歸,以東西方文化比較為基本內容,理論與實際結合,歷史與現實結合,思想性與學術性結合。《東西方文化比較導論》可以幫助學生在學習中獲得認識和解決文化問題,特別是東西方文化問題的基本立場、思路、方法等。《東西方文化比較導論》適合高等學校跨專業學生作為選修課程教材使用,也可供廣大社會讀者閱讀使用。
目錄
緒論
第一節 為什麼關注文化/l
第二節 為什麼要對東西方文化進行比較/6
第三節 西方「文化診斷」與中國「文化自覺」/7
第四節 如何學習《東西方文化比較導論》/11
上編世界文化格局
第一章 東方與西方
第一節 東方與西方的劃分/17
第二節 東方與西方不平衡的歷史發展/19
第三節 關於消失了的古老文化(文明)/22
第二章 文化與文化學
第一節 什麼是文化/24
第二節 什麼是文化學/26
第三節 文化與文化學面臨的問題/3l
第四節 確定世界文化格局的依據/37
第三章 佛教文化圈
第一節 佛教的產生與傳播/40
第二節 佛教的基本教義、教規/44
第三節 佛教文化與中國/47
第四節 中國的藏傳佛教/49
第四章 基督教覆蓋下的西方文化圈
第一節 西方文化圈的界域/52
第二節 古猶太民族的命運與基督教的產生和傳播/52
第三節 基督教的理論化、制度化和世俗化——普世化/54
第四節 西方文化的源流與基本特徵/58
第五節 正確對待西方文化/63
第五章 伊斯蘭文化圈
第一節 伊斯蘭文化圈的範圍/65
第二節 伊斯蘭教的創立與傳播/67
第三節 伊斯蘭教的經典與教義、教規/69
第四節 伊斯蘭教的派別/71
第五節 伊斯蘭文化的成就與特點/73
第六節 伊斯蘭文化與中國/75
第六章 黑非洲文化圈
第一節 為黑非洲文化圈正名/80
第二節 黑非洲文化圈的界線/81
第三節 黑非洲文化的特點/8l
第四節 黑非洲獨特的審美節奏/84
第五節 黑非洲文化的影響與貢獻/86
第七章 中華文化圈
第一節 東亞封貢體系和中華文化圈的形成/88
第二節 中華文化思想形成的歷程/89
第三節 以儒學為中心的儒、道、釋相融合的中華文化思想/91
第四節 中華文化與現代化/95
第八章 中西文化交流
第一節 中華文化流向西方的概況/98
第二節 西方文化流向中國的概況/100
第三節 中西文化交流的啟示/102
中編中華文化的基本特徵與中西文化的一般比較
第九章 中西文化不同的自然環境與經濟背景
第一節 不同的自然環境/107
第二節 不同的經濟背景/109
第十章 中西文化不同的社會結構基礎與治理理念
第一節 不同的社會結構與管理形式/11l
第二節 不同的社會治理理念/112
第十一章 中西文化不同的「文化基因」與思維定勢
第一節 不同的「文化基因」/115
第二節 不同的思維定勢/119
第三節 對非本土文化的不同態度/121
第十二章 中西文化不同的載體與傳播渠道
第一節 中華文化的載體與傳播渠道/125
第二節 西方文化的載體與傳播渠道/129
第十三章 中西現代文化和後現代文化的不同主題
第一節 中西現代文化的不同主題/132
第二節 中西後現代文化的不同使命/135
下編中西文化的專題比較
第十四章 中西文化與「人
第一節 關於人性與人的本質/144
第二節 關於「人類中心論」及其超越/146
第三節 關於「人權」問題/148
第十五章 中西文化與人的思維方式
第一節 「天人合一」與「主客二分」/152
第二節 情一理一法與法一理一情/156
第三節 道德化的法律與法律化的道德/159
第十六章 中西文化與戰爭
第一節 《孫子兵法》與《戰爭論》/161
第二節 戰爭與人類社會新文化/164
第十七章 中西文化與知識經濟
第一節 知識經濟與文化「斷裂」/168
第二節 知識經濟與文化重建/170
第三節 知識經濟與文化融合/171
第四節 知識經濟與文化霸權/172
第十八章 中西文化與科學技術
第一節 關於中國古代有沒有科學及其與文化的關係/174
第二節 科技革命與中西文化的關係/175
第三節 科學技術的未來與中西文化/177
第十九章 中西文化與中國教育現代化
第一節 中國傳統教育的人文精神是西方教育所缺乏的/180
第二節 西方教育傳統的科學精神、批判精神和宗教精神是
中國教育傳統中所缺乏的/182
第三節 中國教育現代化的文化背景/184
第四節 中國教育現代化的文化戰略/185
第二十章 中西文化比較與文學比較
第一節 比較文化與比較文學作為兩個獨立學科的形成過程/188
第二節 比較文化中的文學與比較文學中的文化/189
第三節 中西文學的同質與差異/190
第二十一章中西文化與我國大眾文化
第一節 什麼是大眾文化/197
第二節 大眾文化產生的原因/197
第三節 大眾文化的社會評估/199
第四節 大眾文化建設的引導與規範/201
第二十二章中西文化與社會禮俗
第一節 禮俗的理論意義與實際意義/203
第二節 中西方的服飾文化/204
第三節 中西方的飲食文化/206
第四節 獨特、奇異的禮俗文化/207
第五節 當代跨文化交往的禮俗提示/209
第二十三章中國的港澳文化
第一節 多元與同根/212
第二節 主流文化與邊緣文化/214
第三節 雅文化與俗文化/215
結束語
後記
參考文獻
- ↑ 書籍是文化的載體,豆丁網,2013-01-14
- ↑ 宇宙中五張最激動人心的望遠鏡照片,最新的圖像震撼你的眼球 ,搜狐,2022-01-25