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東明縣小井鎮裴子岩小學長期以來,學校以鄧小平「三個面向」和「發展才是硬道理」為指導,以「一切為了學生的發展」為宗旨,遵循「以人為本,以德立校、以質量求生存、求發展」的治校方針,全面實施素質教育[1],大力推進教育現代化進程,取得了顯着的辦學成效,大力推進教育現代化進程,取得了顯着的辦學成效,贏得了社會、家長的廣泛讚譽[2]

校園資訊

東明縣李文波老師的「戲曲進校園」夢想

東明縣小井鎮裴子岩小學的語文老師李文波,出生於1973年。他自菏澤師範音樂系畢業,學的專業雖然是竹笛,但他業餘更喜歡唱戲。開始只是跟着視頻哼着學,加上一直勤加練習,慢慢地也就唱得非常專業了,如今在當地已小有名氣。

他最喜歡唱的是著名豫劇大師賈廷聚老師的曲目。賈廷聚,1937年8月生,是第二批國家級非物質文化遺產項目豫劇代表性傳承人,河南省豫劇一團團長,國家一級演員,在國內享有非常高的威望與盛譽。

後來,在別人的引薦下,於2020年11月份正式收其為徒,成為其親傳弟子。之後,他更是在老師的指導下,勤加練習,只為實現他更為遠大的夢想,「傳承孝道精神引戲曲進校園」。

前段時間筆者與他偶然見過一面,他在夢想的道路上踽踽前行。談起這些年戲曲傳承的經歷,他的話匣子逐漸打開,下面是他的自述:

「我喜歡聽戲,特別喜歡聽賈廷聚老師的戲,特別崇拜他。去年(2020年),就在練唱的時候,碰到了老鄉郭雲龍,他在河南電視台戲游天下欄目工作。閒聊之餘,我表達了希望有一天能見到賈廷聚老師的想法。而恰巧郭雲龍老師與賈廷聚老師相交甚熟,於是在他的引薦下,暑假期間我終於見到了德高望重的賈廷聚老師。

見到了他,我鼓起勇氣把藏在心底很久的想法告訴了他。我當時說,聽您的戲15年了,總算有機會見到您老人家,能否拜您為師呢,希望能得到您的指教。他說我沒法教你了,年齡大了不想再收徒弟了。

但我沒有氣餒。我說您不收我沒關係,您聽聽我的唱段,給我指點一下好嗎?我找到了之前在家裡練戲曲的視頻讓他看,還將自己的志向「弘揚孝道精神、引戲曲進校園」的想法告訴了他,賈老師聽後,終於答應收我為徒。

去年的11月7日,他正式收我為徒弟,成為他的親傳弟子。」

說到這裡,李文波顯得很高興,他稍微停頓了一下,喝了口水,接着講了下去。

「我最喜歡賈老師的《人生在世孝當先》。這首戲曲的唱詞是:人生在世孝當先,一個孝字全家安。做人應該孝父母,孝敬父母如敬天,孝子不分貧和富,只要盡心並不難,精忠報國慈母訓,忠孝雙全保家園!

這首戲曲提倡孝道,我覺得特別有意義。拜師之後,我更是專門學習這首,並把這個戲帶到了班級里。

如今,一些孩子家庭的經濟條件越來越好了,一些孩子之間會互相攀比,變得叛逆了,對社會也感情淡漠,這樣會帶來了一些社會問題。而通過讓孩子們學這些關於孝道的戲,不知不覺中就能教化了孩子。

開始想這事,這不是小事,孝是為人之本,孝做不到,愛崗敬業、愛國愛家等都無從談起。孝道是中華民族的傳統美德,人人講孝道,從小了說能使家庭穩固,往大了說是立國之本,孝道傳承不好,其他一切都無從說起。

作為一名老師呢,不能光教書本知識,孩子們都是白紙,上面畫什麼是什麼,或者說種什麼種子出什麼苗。因此,想着戲曲進校園,把孝道精神傳承下去,把孩子們從小培養。懂得孝了,這個人就懂得了感恩。

我把《人生在世孝當先》這首戲曲教給了班裡的孩子們,並且給孩子每學期都布置有孝道的作業,從中自行選擇,至少要做一件,例如幫家人做飯、洗衣服、洗頭、洗腳或者其他家務等等。學生們如今都做得很好了。有一位家長見到了我給我說,以前幹活回來晚了,很累,還得拖着疲憊的身體去做飯。而如今回家後,小孩就悄悄地把飯做好了,還會給我打洗臉水,做一些家務等等,我很高興看到孩子的變化。也有家長說孩子回家了告訴她,如今很喜歡李老師的課,聽到這樣的評價我心裡覺得非常欣慰。

這也讓我覺得,我一段時間的努力終於起作用了。如今,人生在世孝為先的戲我帶着孩子們天天唱,打過預備鈴,我就帶領孩子們唱一唱,並不是說只是當作戲唱唱罷了,目的是讓孩子了解戲曲的內涵,不斷強化孝道在孩子們心中的印象。

當然,我同樣會注重孩子成績的提升。我曾在多所學校任教,從業二十餘年,教學經驗較為豐富,得過市教學能手、骨幹教師、縣教學能手、優秀教師等榮譽。我如今所帶班級的成績,接班的時候在全鄉排名倒數,如今也提到了前六名的成績。在教好學的情況下,戲曲也想讓孩子們學好。

戲曲進校園我認為不僅僅是傳承,同時讓豫劇又增加了新的生命力與活力。我想在上級的支持下、在賈老師的指導下,能把這個唱響中國,使孝道傳承,最終更進一步提升國民的素質。我想把事往大了推廣,我只是個普通的人,這件事不用花錢,不用浪費太多精力,要真做好,意義不一般。如今我的年齡快50了,再不努力以後真的啥也弄不成了!雖然我的想法有人會不理解,但我還是希望有機會嘗試一下,希望能得到上級、領導、同事與社會各界的支持。」

這就是李文波老師,東明縣一位平凡的老師與他的夢想!

參考文獻