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東周列國故事之變法檢視原始碼討論檢視歷史

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東周列國故事之116 變法,東周列國故事。[1]

故事內容 


公元前359年(周顯王10年,秦孝公3年),衛鞅起草了一個初步變法的法令,他把新法令一條一條地寫出來,呈給秦孝公看。秦孝公完全同意,叫他去發布告,讓全國的人都依着做去。衛鞅唯恐人家不信任,不遵守新法,就先做個準備來引起大家的注意。他在南門立了一根木頭,出了個命令:「誰能把這根木頭扛到北門去的,就賞他十兩金子。」


一會兒工夫,南門口圍上了一大堆人,交頭接耳,議論紛紛。有的說:「這大概是一種玩意兒,成心跟咱們開玩笑。」有的說:「這根木頭,我小兒子也扛得動,哪兒用得着十兩金子?」大伙兒瞧瞧木頭,又瞧瞧別人,都想瞧瞧誰有這傻勁去上當,衛鞅一聽淨是瞧熱鬧的,沒有一個敢扛的。他一下子就加了五倍的賞,說:「誰能扛到北門去的,就賞他五十兩金子。」這麼一來,更沒有人敢碰了。


大伙兒正在出神的時候,忽然人群里鑽出一個人來。他是專門給人家取笑的,上了當也不知道生氣,得了個「冤大頭」的外號。大伙兒一見他愣頭愣腦地還不知道是怎麼回事,就去逗他,跟他說:「喂,大頭!把這根木頭扛到北門去,一會兒國君就賞給你五十兩金子吶!」這個冤大頭樂了樂,打量着那根木頭有多沉,就說:「扛得動,扛得動!」他真把木頭扛起來就走。大伙兒閃開一條道,好像小孩兒們看耍猴兒似地嘻嘻哈哈地跟着他,一直跟到北門。衛鞅叫人傳話,對他說:「你聽從朝廷的命令,真是個好人。」當時就賞給他五十兩金子。瞧熱鬧的人一見他真得了賞,一個個都愣了。他們後悔剛才沒扛,錯過了機會。要是明兒個再有這事,傻蛋才不扛吶!這件新聞一傳出去,一時全國都知道了。人民都說:「左庶長真是說到哪兒應到哪兒,他的命令就是命令。」


第二天,大伙兒要學冤大頭的樣兒,又跑到城門口去看木頭。這回換了個新花樣。木頭沒有了,張着一個挺大的告示。他們都不認得字,看了半天也不懂。有個小官念給他們聽。念出來的東西也有聽得懂的,也有聽不懂的。可是他們知道「左庶長的命令就是命令」,都得服從。新的命令一共有下面幾條:


(一)實行連坐法。每五家人家編為「一伍」,十家人家編為「一什」。一伍一什互相監視。一家有罪,其餘九家應當告發。不告發的,十家連坐,受腰斬處分。告發的和殺敵人同樣有功。私藏罪人的和罪人同樣有罪。每個居民必須領取憑證。沒有憑證的不能來往,不能住店。


(二)獎勵建立軍功。官職的大小和爵位的高低拿打仗立功為標準。殺一個敵人記一分功,升一級。功勞大的地位高,田宅、車馬、奴婢、衣服,隨地位的高低分等級使用、穿戴,沒有軍功的就是有錢也不得鋪張。貴族的遠近高低要看打仗的功勞而定。凡宗室沒有軍功的不得列入貴族名單。不論有道理沒有道理,凡是為私事打架毆鬥的按情節輕重分別受罰。


(三)獎勵生產。凡人民努力於「本業」[耕種和紡織,是根本的事業,叫「本業」],多生產糧食和布帛的,免除官差。凡是為了經營「末業」[做買賣掙錢是末流的勾當,叫「末業」]和為了懶惰而貧窮的,連同他的妻子、兒女一概沒入官府為奴婢。誰要是把灰土扔在道上的,就把他當作懶惰的農民處理。一家之中有兩個成人的兒子就應當分家,各立門戶,各交各的人頭稅。不願分家的,每個成人加倍付稅。

原圖鏈接商鞅變法

新法令公布之後,國內發生了極大的變化。首先,沒有軍功的貴族領主失去了特權,他們即使有錢,也不過算是富戶。立軍功的有賞,最高的賞賜是封侯,但是封了侯也只能在自己的食邑內徵收租稅,不能直接管理食邑內的人民。這麼一來,領主制度的秦國,從此以後變為地主制度的秦國了。這麼巨大的改革不引起貴族領主的反抗才怪吶。大夫甘龍和杜摯代表了舊勢力起來反對。衛鞅不願意把他們趕盡殺絕,只把他們革了職,罰做平民。老百姓要是反對新法,除了連坐法以外,還有砍頭、腰斬、抽筋、鑿頭頂、下油鍋、車馬分屍等等極其殘酷的刑罰對付他們。這一來,可把人們都嚇壞了,有的人在夢裡還老發抖吶。


這麼過了三年,老百姓開始覺得新辦法倒是好。生產增加了,生活也有所改善。父子兄弟各立門戶,免發一家人互相依賴,勞逸不均,做兒子和兒媳婦的可以不受大家庭的氣,也是件好事情。分家以後,做父親的要使用兒子的農具,得向他借,還得感激他的好意。做婆婆的沒經過兒媳婦的允許就使用她的掃帚、簸箕,給兒媳婦責備了,她也不敢回嘴。家族制度下的父權和公婆的威風大大受到了限制。這些都不說,老百姓最滿意的是增加生產可以免除官差這一條。大家寧可努力於耕種和紡織,多增加生產,誰也不願意離開家庭、田園、妻子、兒女,被徵發到遠地去當差。將士們吶,因為提高了待遇,立了軍功,就能升級,誰都願意做個勇敢的戰士。公無前354年(秦孝公8年),秦國趁着魏國正在攻打趙國的機會,發兵去打魏國。在元里[在陝西省澄城縣西]打了個勝仗,而且占領了魏國的少梁[在陝西省韓城縣南]。這是衛鞅變法以後第一個大勝仗。


接着在公元前352年(秦孝公10年),衛鞅由左庶長升為大良造。衛鞅趁着魏國跟別的中原諸侯打仗的機會,親自率領着大軍進攻魏國的西部,從魏國的河西一道打到河東,把魏國原來的都城安邑也打下來了。同時在北邊又占領了魏國的固陽[在內蒙自治區包頭、固陽一帶地區]。逼得原來算是頭等強國的魏國也不得不在公元前350年(秦孝公12年)跟秦國講和。秦國為了要進一步變法,而且魏國還有力量,就在頭一年,中原十二個諸侯還都向魏國朝見吶。因此,在東邊不受魏國的威脅的條件下,秦國也願意讓些步。這麼着,秦孝公和魏惠王[魏武侯擊的兒子]在彤[在現在陝西省華縣]相會,訂立了盟約。秦孝公把河西大部分的地方和安邑退還給魏國。魏惠王認為秦孝公心眼好,很是感激,也不再擔心西邊的侵犯了。


衛鞅變法的初步計劃在生產上和軍事上都得到了成功。就從跟魏國和好那一年起,實行更大規模的改革。最重要的有下列幾項:


(一)開闢阡陌封疆。田間南北通車的道路叫「阡」,東西通車的道路叫「陌」。阡陌就是供兵車來往的田間的大路。戰國時代,各國打仗都用步兵和騎兵,兵車是極少用的,因此,東方各國早已陸續開了阡陌。這會兒秦國除了田間必要的道兒以外,把寬闊的阡陌一概剷平,也種上莊稼。「封疆」是封建領主作為劃分疆界和防守用的大片的土堆、荒地、樹林、溝池等。現在把這些土地也開墾起來,作為耕種的土地。誰開墾的荒地,歸誰所有。土地可以自由買賣。重新丈量土地,按照六尺為一步,二百四十步為一畝的標準計算畝數,按照畝數交納地租。


(二)建立縣的組織。除了領主貴族所占據的封邑以外,在沒有建立縣的地區,把市鎮和鄉村合併起來,組織成為大縣。每縣設置縣令[相當於縣長]和縣令的助理縣丞,主管全縣的事。縣令和縣丞都由朝廷直接任命。這種由朝廷直接統治的地方組織一共建立了四十一個。


(三)遷都咸陽。為了便於向東發展,把國都從原來的雍城[在陝西省鳳翔縣]遷移到渭河北面的咸陽。


這一次新法令出來,當然也有人反對。秦國既然實行了霸道,自然得用嚴厲的手段。據說有一回,在一天之內就殺了七百多人,渭河的水都變紅了。


第二次的大改革已經實行了四年了,沒想到太子駟犯了法,他居然也批評起新法來了。這真叫衛鞅為難。他認為這是考驗法治的緊要關頭。他對秦孝公說:「國家的法令必須上下一律遵守。要是在上的人不遵守,底下的人對朝廷可就不信任了。太子犯法,他的師傅應當替他擔當罪名。」秦孝公叫衛鞅瞧着辦去。衛鞅就把太子的兩個老師都治了罪:公子虔割了鼻子,公孫賈臉上刺了字。這一來,其餘的大臣更不敢批評新法了。一般的老百姓,尤其是自己有生產能力的人,對於衛鞅的變法,有不少人是擁護的。他們最感興趣的有兩條:一條是誰開墾的荒地,歸誰所有;一條是土地可以自由買賣。由於實行了這兩條,有些農民也得到了一些小塊土地,主要的是:新興的商人地主成了新的土地所有者。他們取得了土地所有權,可以向農民徵收實物,從農民的剩餘勞動中榨取財富,但是對農民並沒有統治權。這麼一來,過去封建領主的公田制轉化為稅畝制。這種改變在當時大大鼓勵了農民的生產積極性。不到幾年工夫,秦國人,每家都能自給自足,國家的糧食堆得滿滿的。別說沒有土匪,連個小偷兒也找不出來。要是有人在半道上丟了什麼,回去一找,準保還在那兒。秦國又把那些雜亂無章的尺寸、升斗、斤兩,規定了一個標準,整個秦國都用統一的度、量、衡。


秦國土地廣,人口不太多,鄰近的三晉,土地少,人口密。衛鞅認為無論哪裡的老百姓,要求最迫切的是田地和住宅。他就出了賞格,叫鄰國的農民到秦國來種地,給他們田地和住宅,為了優待外來的人,只要他們一心一意耕種和紡織,完全免服兵役(其實秦國也不放心把兵器交給外來的人)。秦人必須服兵役,但是輪流應徵,兵力還是有富裕。秦國變法之後,僅僅十幾年工夫,就變成了挺富強的國家。周朝的天王[周顯王]打發使者去慰勞秦孝公,封他為「方伯」[一方諸侯的首領]。中原諸侯倒也實事求是,人家既然富強了,不能再把人家當做戎族看待,就全都去朝賀。那些存心要做霸主的諸侯眼見秦國用了一個衛鞅,變了法就變成了強國,他們也學起秦國來了,都到各處去搜羅人才。


評:接着說商鞅變法。變法的主要措施文中已然列出,如果一定要用生產力決定生產關係、社會制度由奴隸制度向封建制度轉變那一套來分析的話,也確實問題不大。但我以為與其把這一套分析訂得死死的,不如將變法的內容列出,讓大家來分析解讀。因為只有有了思考分析的過程,教育才能收到它應有的效果(觀念的轉變是很難的,這一點在現在看來還是有難度的)。實際來講,變法除了反映出當時的經濟變化之外,還有加強統治的嚴厲措施、獎勵耕戰的具體條例,還反映了法家農本主義的思想,其根本目的是使秦國國富兵強,最終能夠一統天下。商鞅變法最值得學習的還是「治世不一道,便國不法古」的與時俱進的精神。


備註:


《東周列國故事》是2008年天津人民出版社出版的圖書,作者是馬在淮,以時間為軸縱向編寫,故事獨立成篇,分別講述不同的人物事件,用簡練通俗的語言將歷史事件變得生動鮮活,用畫龍點睛的插圖讓歷史人物變得觸手可及。將春秋戰國前後五百多年的歷史概貌清晰地展現在您眼前。

參考資料 

  1. 變法 兒童故事之家