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《與素養同行》，副標題：基於美術學科核心素養的課程設計與教學，卞全照 著 著，出版社： 山東美術出版社。

書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。——莎士比亞

編輯推薦

卞全照，中學高級教師，在東營市教育科學研究院長期從事藝術教育管理與教學研究工作。他所編寫的這部《與素養同行——基於美術學科核心素養的課程設計與教學》圖書緊跟時代，基於美術學科核心素養，並配以案例分析，圖文並茂，極具吸引力。

內容簡介

該書擬分三個篇章：觀念篇、課程篇、教學篇。章以「順應時代，着眼學生未來發展」為題，主要介紹教育改革背景下，課程團隊求新思變、勵志創新的探索歷程，進而提出課程設計理念和目標。第二章以「聚焦素養，設計項目主題課程」為題，主要介紹課程設計思路、內容框架及主題單元課程。本章將呈現小、初、高117個單元的課程內容。第三章以「根植實踐，實現核心素養落地」為題，提出「教師教學建議」、「學校實施建議」、「教學評價建議」，以及基於美術學科核心素養的單元教學設計及典型課例。

作者介紹

卞全照，中學高級教師，在東營市教育科學研究院長期從事藝術教育管理與教學研究工作。2000年獲全國藝術教育工作者稱號，系全國中小學美術教研專業委員會會員，山東省美術教學研究專業委員會副秘書長，東營市中小學音樂、美術教學研究專業委員會理事長。