上海市彭浦初級中學

上海市彭浦初級中學原名彭浦中學，於1963年建校，是一所區屬重點完中。1996年高、初中分離後，更名為彭浦初級中學。現有37個教學班，共有1800餘名學生，一百多名教職員工，其中有中高級教師五十多位。

學校簡介

原名彭浦中學，於1963年建校，是一所區屬重點完中。1996年高、初中分離後，更名為彭浦初級中學。現有37個教學班，共有1800餘名學生，一百多名教職員工，其中有中高級教師五十多位。

幾年來，學校以「基礎紮實、質量穩定、師生和諧、特色鮮明」為辦學宗旨，在德育管理上明確提出用「一主線五常規」來規範學校德育^[1]工作，提出要「在活動中養德，在活動中育人」和「抓基礎道德內化，促行為規範外現」的育人方針，教育質量管理上制訂了學生考試成績按比例作五個等第劃分和班級、學科橫向、縱向發展趨勢管理圖表，確定了循環交叉命題與封閉流水閱卷原則與方法；重視學校課餘小組、學科小組活動，做到有計劃、有反饋，讓每一位學生都能找到發揮自己個性特長的「座標」。

學校特色

在教育教學實踐中，對特長學生的培養與學校特色的確定進行了反覆論證，明確把足球與以器樂為主的藝術教育^[2]作為學校特色，成立了校藝術團（下設管樂隊、民樂隊、手風琴與電聲樂隊、舞蹈隊、合唱隊等）、足球隊和「雙休日學校」。九八年底校管樂隊與上海市管樂器廠合作成立了「百靈青少年管樂團」。

藝術團每年要對全校師生及家長作一次匯報演出，還利用節假日先後在上海音樂廳、武警指揮學校、彭浦新村老年公寓、中百一店東樓廣場等進行演出實踐活動，既提高了學生組織、表演等各項綜合能力，又增強了學生服務社會的意識。

為進一步推進素質教育，學校提出了「積極參與、主動學習、教師主導、和諧合作」的16字課堂教學原則，並以「學校搭設舞台、教師幕後指導、學生台前唱戲」的宗旨努力辦好一年一度的校體育節、藝術節、科技節，面向全體學生，充分發揮每一位同學的積極性，還與社區、街道、里弄聯繫，舉辦了「家庭讀書大獎賽」、「家庭體育比賽」以及「小手牽大手」社會實踐等活動。九九年初，與邢台東方希望兒童村的孤兒舉行「手拉手」活動並結成對子，東方電視台「共度好時光」節目做了專題報導。

教學成果

由於學校在實踐素質教育的過程中強調學生的主體性，承認並注重學生潛能的發揮，使學生在個性特長發展方面能各展其能、各得其所，湧現了一批具有藝術、科技、文學等方面特長的學生，比如第九屆全國青少年發明創造比賽金獎獲得者、「可標明行數的書籤」發明者沈棟傑；全國自強不息好少年、小小左筆書法家楊贇強等，他們的事跡在電視台及有關報刊雜誌上作過介紹報道，提高了學校聲譽，也增強了師生的自豪感。在素質教育發展的軌道上，學校的社會影響、知名度在不斷提高，取得了上海市德育。

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